Hat ötlet, hogy gyermeked megszeresse az olvasást

Azok a hosszú, képernyőmentes, dologtalan hétvégi délutánok segítenek talán a legjobban abban, hogy a gyerekek érdeklődése kibontakozzon. Ilyenkor válik életük korlátlanná, színessé és teljessé.

Sok mindenért hálás vagyok apámnak, de talán leginkább azért, mert megtanított az olvasás szeretetére. Elvitt magával a könyvtárba, a könyvesboltokba, olvasott nekem, és hagyta, hogy én olvassak neki. Ha kellett, magyarázott, máskor kérdezett és érdeklődött, volt, amikor irányított. Különösen nyáron, mikor nem volt semmi dolgom, csak úgy faltam a könyveket.

Használd ki Te is a hétvégéket és a szüneteket, és segíts gyermekednek, hogy megszeresse az olvasást!

Mitől lesz okos a gyerek?

Rengeteg téves, misztikus elképzelés kering a szülők között arról, hogy mivel segíthetnek a legtöbbet gyermeküknek, hogyan garantálhatják, hogy okos lesz, jól fog teljesíteni az iskolában, és majd az életben. Van, aki komolyzenét hallgat a terhesség alatt, mások a vitaminokra esküsznek, sokan pedig drága fejlesztő játékokat vásárolnak már csecsemőkorban.

Persze ezek egyike sem árt, de az igazság az, hogy gyermeked értelmi képességeit legegyszerűbben és leghatékonyabb az olvasás segítségével fejlesztheted. Amelyik gyerek többet olvas, az jobban teljesít az iskolában, és könnyebben megérti az új ismereteket. Olvass gyermekednek, és tanítsd meg őt az olvasás szeretetére.

Kötelező?

A legtöbb szülő vásárol gyermekének könyveket, és abban reménykedik, hogy megszeretik majd az olvasást. És mégis, mire felső tagozatba érnek, a legtöbb gyerek csak a kötelező olvasmányokat olvassa el. Egy közelmúltban folytatott olvasásvizsgálatban csupán a nyolcadik osztályosok 18%-a érte el a negyedik szintet, pedig ez lenne a minimálisan szükséges az írott szöveg megértéséhez és feldolgozásához. Az ötödik szintet pedig már csak minden huszadik gyerek érte el.

Az olvasás szórakoztató is lehet!

Miért történik ez? Az, hogy valaki szeret-e olvasni, nem kisgyermekkorban alakul ki.  Az óvodások még szeretik a könyveket lapozgatni, a képeket nézegetni. Talán még élvezik az olvasás alsó tagozatosként is. Azonban az olvasás kemény munka, és annyi más szórakozási lehetőség van… Ha nem gyakorolják, akkor el sem jutnak arra a szintre, ahol az olvasás már valóban szórakoztató tevékenységgé válik, az egyik legjobb kikapcsolódásra, ami csak létezik.

Tehát hogy érheted el, hogy gyermeked megszeresse az olvasást? Íme, néhány ötlet, melyek segíteni fognak:

1. Minél hamarabb

Olvass gyermekednek a lehető leghamarabb. És nem csak lefekvéskor. Vegyél neki képeskönyveket, rongykönyveket, hadd játsszon ezekkel. hordjátok ezeket a könyveket mindig magatokkal,, hogy bármikor elővehessétek őket. Nap közben is többször tartsatok egy kis szünetet, vedd az öledbe gyermeked, és a kis összebújás közben olvass neki egy kicsit.

2. Irány a könyvtár

Már óvodásként látogassátok rendszeresen a könyvtárat. Itt nézegetheti a könyveket, kipróbálhatja a játékokat. A könyvtár így egy meleg, biztonságos hellyé változik számára. A könyvtárban is olvass neki, lapozzatok bele a neki tetsző könyvekbe, olvass fel részleteket, egyet-kettőt pedig vigyetek is haza. Otthon a könyvtári könyveknek alakítsatok ki egy külön polcot, így sohasem keverednek el, és mindig tudni fogjátok, hol találhattok valami újdonságot.

Kérjetek segítséget a könyvtárban: A könyvtárosok általában pontosan tisztában vannak vele, hogy melyik korosztály mit szeret a legjobban, de a többi szülő is jó ötleteket adhat.

Vegyetek részt a könyvtárban szervezett programokon. Sok helyen rendeznek felolvasást, bábszínházat, író-olvasó találkozót, vagy épp rajzversenyt.

3. Folytatódik?

Olvassatok sorozatokat! Gyermeked mindig örülni fog, ha talál egy új könyvet a kedvenc szerzőjétől.

4. Kérek még!

Olvass gyermekednek olyan gyakran, amilyen gyakran csak lehet. Mi például gyakran olvasunk mesét étkezés közben is. Ráadásul így könnyebben megkóstolják azokat az ételeket is, melyektől egyébként idegenkednének.

5. Nem kényszer!

Ne kényszerítsd olvasásra gyermeked. Ha szereti a könyveket, magától is elkezd majd olvasni, amikor megszerezte a szükséges alapképességeket. Ne felejtsd el, a végső cél nem az, hogy hangosan ki tudja olvasni a leírt szöveget, hanem az, hogy valóban szeresse az olvasást. Ha kényszeríted az olvasásra, akkor könnyen előfordulhat, hogy éppen ellenkező hatást érsz el, és megutálja a könyveket.

Sokszor előfordul, hogy hiába okos egy gyerek, nem érdeklődik az olvasás iránt még nyolc-kilenc évesen sem. Ne aggódj! Ilyenkor még hamar be lehet hozni a lemaradást, ha minden olvasáshoz szükséges alapképesség kialakult.

6. Olvass később is!

Ne hagyd abba az olvasást akkor sem, ha már gyermeked is tud olvasni, folytassátok, amíg igényli. Így addig is ébren tarthatod érdeklődését a mesék és az irodalom iránt, amíg saját maga még nem olvas elég hatékonyan ahhoz, hogy önállóan olvasson hosszabb szövegeket. Ráadásul a meseolvasás nem csak az olvasás megszerettetésében fontos, hanem a szereteted is közvetíti felé, és rengeteg alkalmat biztosít a beszélgetésre.

6+1. Képességfejlesztés

Az olvasás megszerettetésének nagyon fontos eleme, hogy az olvasási képességeknek automatikussá kell válniuk. Ha az olvasás kivitelezése fárasztó, nehéz munka, akkor gyermeked nem tudja élvezni, amit olvas. Éppen ezért nagyon fontos az olvasási képességek fejlesztése. Különösen fontos ez, ha gyermeked lassan, nehézkesen olvas, ha nem szeret olvasni, vagy ha olvasási problémái vannak.

Forrás: www.varazsbetu.hu

Ugróiskola

 

 

 

 

Kellékek:

• Ha aszfalton játsszák, akkor fehér vagy színes kréta,
• ha homokban, akkor egy bot,
• de kapható a boltokban szőnyeg formájában is.

Világszerte elterjedt, szabadtéren is játszható, gyerekek által igen kedvelt ugrálós játék. Többen is játszhatják, de egyszerre mindig egy ember ugrál a pályán.

A játék úgy kezdődik, hogy az első játékos az előre beszámozott ugróiskola 1-es négyzetébe dob egy kavicsot. Odaugrik egy lábon, lehajol majd kidobja a mezőből a kavicsot és visszaugrik a starthoz. Utána a 2-es négyzetet célozza meg, ide úgy jut el, hogy egy lábon bele ugrik az 1-es mezőbe majd tovább 1 lábon a kettesbe. Innen megint kidobja a kavicsot és visszaugrál a starthoz. Következik a 3-as mező.

Mivel a képen látható ugró iskola 2-3-as mezője dupla, így ebben a sorban bal lábbal a kettesbe, jobb lábbal a 3-asba ugrunk terpeszben, majd kavicsot felvesszük, és visszaugrálunk a starthoz.

Szépen halad előre a játékos, a 7-es mezőt kihagyja, az a "pokol", azt át kell ugrani, így nehezedik a játék. Mikor már a 8-9-es mezőben terpesz állásban van, a 10-es mezőbe páros lábbal ugrik, egy ugrással megfordul, majd szépen visszafelé is végigugrálja az pályát, de most már kavics dobálás nélkül.

Aki menet közben eldől, leér a másik lába, a négyzeten túldobja a kavicsot az kiesik a játékból, vagy abban a körben már többet nem próbálkozhat. Meg kell várnia, hogy a többiek dobjanak, ugorjanak.

 

 

Feltöltötte: BettyBlue. Köszönet érte.

Forrás:  https://picibaba.hu

A mesékről beszélgettünk

Múlt heti babaklubunk előadója Gyuris Tibor színművész volt, aki a mese személyiségformáló, építő, fejlesztő szerepéről beszélt. Tibor elmondta, hogy a mesélés a fejlődés alapvető eleme, emellett egy csodálatos kapcsolat szülő és gyermek között. A mese egy élő modell, melynek segítségével a kisgyerek megismeri az életet, kicsiben, biztonságban átélheti az élet reá váró dolgait. Ezáltal edződik, fejlődik a képzelete, beleéli magát, átéli az eseményeket. Megtanulja felmérni a cselekmények mögötti összefüggéseket, értelmezi a történéseket, átlátja az emberi kapcsolatokat. A mese alakítja az énképét, ezért nem mindegy, hogy milyen meséket mutatunk neki. Értékítéletet tanít, a gyermek megtanulja ki a jó, ki a rossz, ki a csaló, és megtapasztalja, hogy a végén jó győz, a gonosz elbukik. Az igazi, eredeti mese szórakoztat, nevel, hatással van a gyerek beszédfejlődésére, szociális érzékenységére. A segítségével elképzel, megszemélyesít valamit, abba beleéli magát, alakítja az énképét, megtanulja, hogy becsületesnek kell lenni, a szabályokat be kell tartani. Manapság gyakran rossz irányba terelődnek a mesék, sokszor előfordul, hogy a gonosz győz, ezért nagyon fontos, hogy olyan meséket ismertessünk meg a gyerekekkel, amik a klasszikus értékeket, igazságokat közvetítik számukra.

Retró ifjúsági filmajánló

Hahó, Öcsi!

A Balogh család legifjabb tagját, Öcsit apró csínytevései miatt bezárják a fürdőszobába. Itt megjelenik előtte Kököjszi és Bobojsza, a két mesebeli törpe, és felajánlják, hogy mindenben a segítségére lesznek. Öcsi el is határozza: elmegy szerencsét próbálni, és „Időt” szerezni szülei számára, hogy többet foglalkozzanak vele. Hiába megy el az Óragyárba, nem tudnak segíteni neki. Végül eljut a bergengóc királyhoz. A két törpe közben letartóztatja a Balogh családot, amiért bántalmazni merték a fiút. Öcsi megmenti övéit a halálos ítélettől, majd elindul, hogy legyőzze a hétfejű sárkányt, amely a birtokában tartja az „Időt”. A nagy diadal után Öcsi visszatér a fürdőszobába...

Hahó, a tenger!

Kovács Öcsi nemsokára kistestvért kap, s a szülőknek komoly gondot okoz, hogyan mondják meg neki az újságot. Végül is barátnőjétől előbb tudja meg, mint szüleitől, s ezen meg is sértődik. Hogy lehet, hogy mindenki előbb értesül ilyen komoly dologról, mint ő? És hogy már előre ennyit foglalkoznak egy "idegennel", akit nem is ismer senki.

Keménykalap és krumpliorr

A Vadliba kisdobos őrs tagjai szövetkeznek az állatkertből ellopott kismajmok felkutatására. Megpróbálják rendbe hozni, amit a rakoncátlan, rendbontó felnőttek elrontottak. Minduntalan keresztezi útjukat az álruhás, intrikáló Bagaméri, az elátkozott fagylaltos, aki szeretne hozzáférni a majmokért beígért jutalomhoz.

Égigérő fű

Poldi bácsi, a parkőr nyugdíjba készül. Negyvenéves szolgálata alatt annyira megszokta a zöld füvet, a virágokat, hogy el sem tudja képzelni, mi lesz vele nélkülük. Misu, a kis rokongyerek azonban nem ismer lehetetlent. A házbeliek, a kukások, a rendőr, az orvos és minden ismerős bevonásával megszervezi, hogy felszedjék az udvar keramitkockáit, s helyükre gyeptéglákat telepítsenek...

A szeleburdi család

A háromgyermekes, értelmiségi Faragó család kissé zsúfoltan éli mozgalmas, ám tagjainak teljes autonómiát biztosító életét a kicsire méretezett budapesti lakásban, míg a szomszédban az újgazdag Belviziék konvencionálisan és célirányosan élnek minden luxussal berendezett lakásukban, magányra ítélve egyetlen gyermeküket. Természetesen utóbbiak tudnak elköltözni a zajos VII. kerületből egy kertes villába, Faragóék pedig továbbra is ugyanott teszik humorral, szeretettel és túláradó energiájukkal elviselhetővé, sot vonzóvá az életet maguk és környezetük számára.

Forrás: www.port.hu

A mese személyiségformáló szerepe...

A mese a jelenlévő kicsi gyermekeknek szól, a témára irányuló beszélgetés pedig az anyukáknak, apukáknak. A gyermekek és a mese kapcsolatának fontosságát senki nem kérdőjelezi meg. A szülők egyértelműen tudják, hogy a gyermekeknek szüksége és igénye van a mesére, de talán azt nem mindenki gondolja, hogy ez akár a fogantatás pillanatától, a korai szocializáción át, gyermekünk felnőtt életéig szóló igen fontos program a család számára. 

 

 

 

 

 

 

Téves az a gondolat, hogy a rajzfilmek jótékony hatásúak és helyettesítik a személyes mesélést. Ebben az esetben ugyanis egy meglévő képi megjelenítést kap készen a gyermek, és az ő kibontakozó elméjének már nincs dolga a képzelet világában. Valójában hatásosabb, ha a gyermek maga teremti meg azt a világot, melyben a történet játszódik, valamint a szereplők alkatát, ruháját, a szituációkat, a helyszíneket az alapján, amit hall. A meglévő vizuális és társas élmények ebben a folyamatban komoly szerepet játszanak. A korábbi tapasztalatok részleteiből új képeket állít össze a mese hallgatója és az olvasója.

A programra szeretettel várunk minden érdeklődőt a Nyíregyházi Babaklubba!

Helyszín: Nyíregyházi Babaklub, Sóstó Fürdő u. 29/5.

Időpont: 2024.04.19 péntek  / 10:30-12:30/

FIGYELEM! Útfelújítás zajlik a Fürdő utcában. Nem tudtok ott parkolni. 

Kérjük a Krúdy Hotel előtti parkolóból sétáljatok be a Nyíregyházi babaklubba! Köszönjük! 

 

Az anyai ölelés a legjobb fájdalomcsillapító

Egy anyai ölelés fájdalomcsillapítóként hat a csecsemőkre. A szeretgetés különösen fontos a koraszülöttek számára.

Csökkenthető a koraszülött csecsemők szenvedése, ha a gyermek minél többet érintkezik az anya testével, ez ugyanis gyorsítja felépülésüket. Egy friss kutatás megállapította azt is, hogy az anyai ölelés fájdalomcsillapítóként is hat az újszülöttekre.

Mindez különösen fontos azon koraszülöttek számára, akik annyira kicsik, hogy nem adható nekik fájdalomcsillapító.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A kanadai McGill University munkatársai kutatásaik során azt vizsgálták, hogyan változnak a gyermekek legfontosabb életjelenségei, amikor érintkeznek édesanyjukkal. A többi mellett a szívritmust, valamint a vér oxigénszintjét mérték.

Az orvosok 61 gyermeket monitoroztak, mindegyikük a 28. és a 31. hét között született. Kiderült, hogy a gyermek egészségi mutatói már azután javulást mutattak, hogy az anyák három percig a karjukban tartották őket, hosszabb idő után pedig a kicsik fájdalmai is jelentősen enyhültek.

A kutatók tanulmányukban annak fontosságát is hangsúlyozzák, hogy a koraszülöttek intenzív ellátása során nem szabad a gyermekeket az anyjuktól elzárva gondozni. A szülőt a kicsi közelébe kell engedni, hogy minél többet foglalkozhasson és érintkezhessen a gyermekkel.

 

 

InfoRádió / Daily Telegraph

Forrás: www.picibaba.hu

Mennyire szólhatunk bele gyerekeink öltözködésébe?

A kérdés jó, első körben azt mondanám rá, hogy talán annyira, amennyire azt érezzük, hogy beleszólhatunk a gyerekeink életébe… Hiszen az öltözködés az életünk – kinek fontosabb, kinek kevésbé fontos – része.

A gyerekek különböző korban ébrednek öntudatra az öltözködés területén. Van, aki már 2 évesen ragaszkodik bizonyos ruhadarabokhoz, de van, akinek még 12 évesen is az anyukája pakolja ki az aznapi szettet elindulás előtt. Én őszintén szólva nem tudnék nyilatkozni azzal kapcsolatban, hogy melyik a jobb. Van olyan, akinek ez, és van olyan, akinek az, mindenki döntse el saját maga!

A jó ízlés tanulható

A jó ízlést egyrészt örököljük, másrészt meggyőződésem, hogy hozzuk magunkkal otthonról.  Hiszen nem úgy születik valaki, hogy már tudja, hogy ne vegyen fel fehér zoknit az öltöny mellé. Ezeket mind-mind tanuljuk az életünk során, egyszerűen beépül az életünkbe.

Ezért tartom például nagyon fontosnak azt, hogy anyaként adjunk magunkra, mert ha egy kislány azt látja már pici korában, hogy az anyukája csinos, jól öltözött, netán rendszeresen sportol, fodrászhoz jár stb., akkor ez lesz neki a normális, egy olyan világban nő fel, ahol a nőiesség, a magunkkal való törődés fontos szerepet kap az életben. És ezt viszi tovább magával. Lehet papolni arról, hogy márpedig legyél mindig jól ápolt, és mindig tiszta legyen a cipőd, mielőtt elindulsz otthonról, de ha mi – szülőként – nem így járunk el, akkor egyből hiteltelenné válunk. És a gyerekünk nem is fog hallgatni ránk – tegyük hozzá, tök jogosan.

Az öltözködést is tanítani kell

Meg kell tanítani a gyerekeket a helyes és stílusos öltözködésre. Hogy lesz harmóniában a megjelenésed, hogyan párosítsd a cipődet a többi ruhádhoz, mihez mi illik, neked milyen állnak jól stb. A lányoknál ez talán könnyebb, hiszen ők amúgy is érdeklődőbbek öltözködési téren, de a fiúknál én ugyanolyan kötelességemnek tartom ezt.

És hogy mikor jön el az az idő, amikor már nem tudunk beleszólni?

Emlékszem. volt olyan időszakom – kb. 12-13 éves lehettem – amikor a hasvillantós póló volt a menő, és levágtam egy-két pólómat, hogy én is a vagány kamaszok közé tartozhassak. Persze anyukám nem engedte, hogy ilyenben menjek iskolába, így a lépcsőházban, vagy a suli mosdójában öltöztem át. Azt látom, hogy sok kiskamasz ugyanebbe a hibába esik, mint amit én műveltem akkoriban. Látja a többi lányt, hogy milyen kihívóan öltözködnek, és azt gondolja, hogy attól lesz valaki nőies és szexi. Ekkor le kell ülni velük beszélgetni és el kell mondani nekik azt, amit a tréningjeimen is tanítok:

Sokan azt gondolják, hogy attól „jó NŐ” valaki, ha például olyan dekoltázst villant, amiből kilátszik a csipke melltartó, vagy egy olyan rövidnaciban jár-kel, amiből kilóg a fél feneke.

Öltözz úgy, ahogy akarod, hogy bánjanak veled!

Ha olcsónak öltözöl, akkor úgy is fognak kezelni! Lehet bármilyen szép tested, ne mutass belőle ízléstelenül sokat fűnek-fának, tartsd meg ezt az arra érdemeseknek. Hidd el, a férfiak lehet, hogy megkívánják ezeket a lányokat, de soha nem fogják Őket igazán tisztelni. Szeretnéd, hogy tiszteljenek? Akkor öltözz is úgy!

Mindenesetre azt tudatosítsuk magunkban, hogy az öltözködéssel sok mindent kifejezünk. Így a gyerekeink is ezt teszik, amiből sok minden leszűrhető.

Ha éppen a kiskamaszunk csak feketében jár, akkor tudjunk róla, hogy éppen a világgal van problémája. A fekete szín energiája megvéd, bezár, biztonságot nyújt. Figyeljünk rá jobban, de ne bántsuk azért, mert most éppen ezt a korszakát éli. Majd elmúlik.

Az is előfordulhat, hogy a gyerekünk éppen feltűnési viszketegségben szenved, kékre festi a haját, vagy olyan ruhákat párosít egymással, amiket abszolút nem kellene. Ekkor valószínűleg  több figyelemre vágyik, törődésre, szeretetre. Ez lehet a mi szeretetünk is, de elképzelhető, hogy a baráti társaságában, ismerősi körében vágyik valaki figyelmére. Előbb-utóbb ez is elmúlik, csak győzzük kivárni.

Véleményem szerint annál inkább el kell engednünk gyerekeink kezét, minél idősebbek lesznek. Szerethetjük, félthetjük és óvhatjuk őket, de előbb-utóbb úgyis a saját bőrükön kell megtapasztalniuk az életet.

Forrás: www.babafalva.hu