2020. március 31., kedd

Olvasónktól kaptuk.

                       


1 kedves történet, amit sokan lehet, hogy ismernek is. Ezt megosztom, rövid ugyan és inkább a felnőttek részére tartalmaz mondanivalót. 
       



A történet:

 "Egyszer az erdőben hatalmas tűz ütött ki. Minden állat menekült, ahogy csak tudott. A kis kolibri azonban 1-1 csepp vízzel a csőreben mindig visszatért, és locsolta a rettenetes erdőtüzet. Egyszer csak az egyik állat megkérdezte tőle :kolibri, mit csinálsz? Elment az eszed? Egy-egy csepp víz mit ér? Mire a kolibri :Én csak teszem a dolgom".

Ha mindenki teszi a dolgát, a maga részét teszi csak az egészhez, akkor a sok kis rész összeadódhat.

Puszi mindenkinek és kitartás , 
                                                   Bárány Brigitta

Tallózás járvány idején.

                       
                                 




"A szülés természetes folyamat"
Forrás: haromkiralyfi.hu / 2020.03.26.
A várandósoknak remélhetőleg nincs okuk nagy aggodalomra a járvány alatt
A szülés természetes folyamat, hallgatni kell arra a végtelen nagy tapasztalatra, amit ebben a nők évezredek alatt felhalmoztak. Bálint Balázs szülész-nőgyógyász azt is vallja, hogy egyáltalán nem indokolt a császármetszések magas aránya. Dicsőséges pillanat részesévé válni az élet láthatóvá válásának - vallja az orvos, aki terhességmegszakításhoz nem adja nevét. Bálint Balázsnak Kopp-Skrabski-díjat adományozott a Három Királyfi, Három Királylány Mozgalom.
Édesapja, nagybátyja is szülészorvos. Mivel foglalkozna, ha nem egy ismert orvoscsaládba születik?
Sok minden érdekelt, lehettem volna lelkész, történész, jogász vagy régész, mert ezek is érdekeltek, de aztán mégiscsak az orvosi pálya mellett döntöttem. A nagyszüleim közül hárman pedagógusok voltak, egy pedig jogász, a szüleim és a nagybátyám pedig mindannyian az egészségügyben dolgoztak. Ha valaki látja, hogy mivel foglalkoznak a szülei, az egyfelől hatást gyakorol rá, másfelől sokkal jobban bele tudja magát képzelni az adott hivatásba. Így alakulnak ki a dinasztiák, bármilyen más szakmáknál is.
Az édesapja és az Ön nevéhez köthető, hogy az elmúlt évtizedekben megreformálták a magyarországi szülészeti protokollt, a "vissza a természethez" elv alapján. Az édesanyákat felkészítik és képessé teszik a természetes szülésre, mindezt gyengéden. Mi ennek a lényege?
Ez egy szerteágazó kérdés, túlzás, hogy mi reformáltuk volna meg a protokollt. Ebben nagyon sok ember munkája, érdeme rejlik, akikkel közösen lehetett létrehozni a változást. Abban például az édesanyámnak is szerepe volt – ezt nem olyan régen mesélte el nekem, – hogy a Szent Imre Kórházban bevezették a kádban szülést. Ő az ÁNTSZ-nél ezzel foglalkozott éppen, és azzal hogy, az ügy mögé állt, emiatt az állásával játszott. A vissza a természethez elv azért is a legjobb, mert valahogy csak eljutott az emberiség idáig! Évezredek óta szülnek az asszonyok orvos jelenléte nélkül és itt vagyunk. Nyilván voltak bajok mindig is, így néha kellett a segítség. De ha átesünk a ló túloldalára, és akkor is segíteni akarunk, amikor nem kellene, az egész a visszájára fordul. És ennek a gondolatmenetnek a vége az, hogy akkor lépjünk kicsit visszább, a természeteshez. Felkészíteni nem a szülésre kell a kismamákat, hanem pont fordítva, arra kell felkészíteni őket, hogy most már nem az „egészségügy” fogja irányítani a szülésüket, hanem ők maguk. Mert a női szervezet az összes hormonjával, anatómiájával, tudat alatti tudásával képes arra, hogy a magzatot befogadja, megnövessze, és onnan majd el is engedje. Persze lehetnek problémák, nehéz pillanatok – az esetek kis százalékában – ehhez kell az egészségügy. Az emberiség életképes, és az hogy ilyen magas lett a beavatkozások, császármetszések száma, az egyáltalán nem indokolt.
Az is köztudott, hogy nem végez abortuszokat.
Valóban nem végzek abortuszokat, és erre soha nem is kényszerített senki. Olyan főnökeim voltak, akik ezt engedélyezték, és hozzájárultak – egyébként ezt a törvény is lehetővé teszi, szabadon eldönthető. Más kérdés, hogy a kollégák egy része ezt nehezményezte, mert biztos vagyok abban, hogy egyiküknek sem örömteli, hogy terhességmegszakításokat kell elvégezni. Azonban minden állami kórháznak fel kell állítani egy olyan csapatot – és ez a teljes műtő személyzetét is jelenti – akik ezeket a műtéteket is elvégzik. Ez az árnyoldala a szakmánknak.
A napos oldala, az örömteli a születés. Hisz nem a bajukkal, krízisükkel fordulnak az emberek Önhöz, hanem a személyes örömükkel. Nap mint nap család születik a kezei között, ezt igen felemelő lehet megélni!
Egyetértek, az orvostudomány egy csodálatos területe a szülészet, mert eleve egészségesekkel foglalkozunk, és örömteli állapot az, amikor a szülés körüli teendőkkel foglalkozunk. Amikor élet születik, vagy az élet válik láthatóvá – mert az én olvasatomban az élet a foganással kezdődik – az dicsőséges pillanat. Nagy élmény a párok azon pillanatában részt venni, amikor megszületik az első kisbaba, és ezzel a Család is. Ha pedig a sokadik, akkor meg azért örülünk, mert már milyen sokan vannak.
Ma már az a jellemzőbb, hogy a párok együtt járnak a várandós gondozásra. Így önnek megadatik, hogy a kilenc hónap során jelen lehet a párok legintimebb életében.
Jó, ha bizalmi kapcsolat alakul ki az orvos és páciense között, de ez igaz bármelyik orvosi szakterületre is. Hisz miről beszélnek a páciensek az orvosuknak? Csupa olyan dologról, amit nem szokás úton útfélen elmesélni. Gyakran előfordul, hogy egyszer csak olyan témára terelődik a beszélgetés, ami nem része és nem is kell, hogy része legyen a várandós gondozásnak. Mondjuk egy belső családi esemény, emlék, élmény, öröm vagy bánat megosztása, és ez nem baj. Valóban, a kilenc hónap alatt gyakran részévé válik az ember nagyon sok kedves család egy-egy időszakának. Az is furcsa és izgalmas, hogy a szülés után nálunk megáll az óra. Az anyák hazamennek a kórházból, nevelik a gyerekeiket, visszajárnak ugyan az éves nőgyógyászati kontrollra, de egyszer csak kiderül, hogy már 20 éves az, aki nekem kisbabaként maradt meg.
2019-ben – elvitathatatlan orvosi és emberi érdemeiért – megkapta a Kopp-Skrabski díjat. Ha majd egyszer visszatekint az életére, a szakmai munkásságára, akkor mit szeretne látni, mit szeretne hátrahagyni?
Az egyik kedvenc történetem a bibliából a talentumok története. Az a mondanivalója, hogy az ember kap mindenféle képességeket, talentumokat, és majd elválik, hogy ki mire ment vele. Az, aki előrébb jutott vele, az jutalmat kap, aki nem csinált vele semmit, nem élt a képességeivel, arra a „jajgatás, és fogcsikorgatás” vár. Én egyszerűen csak ennek szeretnék megfelelni. Ha vannak képességeim és lehetőségeim bizonyos helyzetekben, akkor azokkal szeretnék élni, és szeretnék olyan teljesítményt nyújtani, amelyek alapján elvárható – azon a kis területen, ahol valamennyi tudást összeszedtem, talán nem is olyan keveset, – hogy bizonyos dolgokat előrébb tudjak mozdítani. És ez lehet az egészségügy, a szülészet, vagy más dolog akár a cserkészet, vagy a helyi gyülekezet ahová járok, vagy a család. Hogy a görögöket idézzem szabadon, az a célom, azt szeretném érezni, hogy megcselekedtem, amit megkövetelt a haza. Tehát nap mint nap teszem a dolgom, mint mindenki más, mert bármi is legyen az ember, ha jól végzi a munkáját, az egy klassz dolog. Az biztos, hogy van bennem egy konokság, és az visz előre, és nem hagyja, hogy megálljak akkor, amikor még érdemes, és tudunk előre menni valamilyen dologban. Ezzel a hozzáállással vagyok most ott, ahol vagyok.
Koronavírus ütötte fel a fejét a világban. Mi a szülészorvos tanácsa ebben a helyzetben a kismamáknak?
A vírus 3-4 hónappal ezelőtt ütötte fel a fejét, ezért a vírust még nem ismerjük megfelelő módon. Amit tudunk, hogy az idősebbeket és a betegeket jobban érinti. Azt is tudjuk, hogy gyerekeket alig-alig betegít meg, és miután a kismamák is a fiatalabb korosztályhoz tartoznak, az ő esetükben is kicsi az esélye, hogy szövődményes eset alakuljon ki. Arról vannak bizonyos adataink, hogy a vírus nem befolyásolta a szülések menetét, és még néhány nappal ezelőtt sem tudtunk arról, hogy újszülöttben találtak volna ilyen vírust. De az adatfeldolgozás még folyik. A várandósoknak remélhetőleg nagy aggodalomra nincs okuk, de mindenki vigyázzon magára, az immunrendszerére. Ne menjenek közösségbe, megfelelő mennyiségű folyadékot fogyasszanak, éjszaka pihenjenek, szedjenek az immunrendszert általánosan jótékonyan befolyásoló C, D vitaminokat. Fontos az általános higiénés szabályok fokozott betartása, gyakori kézmosás, hajmosás, ruhák mosása. Ezek általános védettséget adnak, ezeket tudjuk javallani, és ezeket el is mondjuk.
(Dr. Bálint Balázzsal Pálfay Erzsébet, a Három Királyfi, Három Királylány Mozgalom országos hálózatvezetője beszélgetett.)

Tallózás járvány idején.

                               



Hogyan lehet lekötni egy gyereket otthon, a legjobb módon? - 34 ötlet


Akinek egy, két, három vagy még több gyermeke van, azt érzékenyen érintheti az iskola, óvoda bezárás, amit tegnap tudattak velünk. Most nem is beszélnék az így végezendő munkáról, amit meg kell csinálni vagy a gazdaság nehézségekről, amit ez generál. Inkább arra térnék ki bejegyzésemben, hogy hogyan oldjuk meg az itthon maradásuk minél zökkenőmentesebbé tételét.
Nyáron kapunk némi fogalmat arról, milyen nehéz a csemetéket lekötni hosszabb távon. De ott annyival egyszerűbb helyzetben vagyunk, hogy mehetünk kirándulni, nyaralni, táborba mehetnek a csemeték, nagyszülőkhöz. Most ez ugye nem adott. Írok pár dolgot, hogy mi mit szoktunk csinálni itthon az apróságokkal, hogy ne legyen unalom és nyugtalanság.
Számos módon leköthetjük az így felszabadult idejét a csemetéknek. Viszont, ha nincs udvarunk, elég korlátozottak a lehetőségeink. Azért pár ötlet:
  • Vágjatok terítőket. Csak olló és papír kell hozzá, ami lehet akár egy használt, telerajzolt papír. Kupival jár, de nagyszerű szórakozás. Vágjanak ki betűket, alakokat a gyerekek a régi újságokból. 
  • Ragasszatok. Felhasználhatóak kivágott formák, újságpapírból figurák, virágok, de akár leveleket, rizst, anyag darabokat, vattát, kavicsokat, szívószálat is ragaszthattok.
  • Rajzoljatok, színezzetek közösen. Kézügyességet és a fantáziát is fejleszti.
  • Fessetek. Ecsettel vagy a jóval szórakoztatóbb ujjal. Fessetek tenyér lenyomatokat, tájképet, kavicsokat, leveleket át.
  • Gyurmázzatok. Ha nincs kéznél, akkor már számos helyen fellelhető a hagyományos sógyurma receptje. Bevallom, én ha kelttésztát, kenyeret sütök, abból szoktak kapni gyurmázni darabokat. 
  • Bábozzatok saját készítésű figurákkal vagy a meglévő plüssökkel.
  • Készítsetek puzzle-t együtt. Papírlapra rajzoljatok, majd vágjátok darabokra és próbáljátok meg újra összeállítani a képet.
  • Süssetek, főzzetek közösen. A házimunka is elkészül és a gyerekek sokat megtanulhatnak arról, hogyan készülnek el kedvenc ételeik. Tudom, utána elég nehéz és macerás a takarítás.
  • Takarítsatok együtt. Ossz ki apróbb feladatokat. Ki port töröl, ki porszívóz, ki rendet rak, más hajtogathat, zoknit párosíthat. Közösen minden könnyebb.
  • Elő a legókkal, kockákkal. Építsetek várat, házat, templomot, bármit...
  • Olvassatok közösen. vagy külön-külön és utána beszéljétek meg, kinek mi tetszett a történetben.
  • Hallgassatok régi zeneszámokat, újakat. Mini koncert. Kívánságműsor jó szórakozás.
  • Táncoljatok, bulizzatok együtt. Gyorsabban telik az idő jó kedvűen, vidáman.
  • Tornázzatok. Fittek maradtok és a felesleges energiáikat is levezetik ezáltal. A legtöbb gyakorlathoz még nagy hely sem kell. már vannak youtubon és más platformon kifejezetten gyerek tornák is. 
  • Rendezzetek kockaépítő versenyt. Vagy baba fodrász versenyt, autóversenyt, rajzversenyt. A jutalom egy szabadon választható mese, puszi, kocka csoki, kedvenc étele.
  • Egy kis párnacsata és kész a vidám, kacagtató, energiákat lekötő mozgásforma. 
  • Akadálypálya, Exhatlon otthon? Simán. Pár párna, szék, labda, útakadály kell és megoldható. Vagy a jó öreg zsákba futás, tojás cipelés a kanállal. Csak hely kell hozzá.
  • Kézműves dolgokat ilyenkor érdemes kipróbálni. Varrás, kötés, horgolás, hajtogatás. Kezdjétek kicsiben. Aztán ha ráéreztek konkrét feladatot adni nekik. Varrjanak tolltartót, kis táskát. 
  • Készítsetek közösen fürdőbombát. Kísérletezzetek. Nagyon sok klassz olyan jellegű játék van, amivel valamit létrehozhatnak a gyerekek. Robotika, kristály, szappan, fagyi készítő...
  • Társasozzatok, kártyázzatok közösen. Tanuljatok meg malmozni, sakkozni. 
  • Szókirakózzatok, Kérdezz-felelek játék, Párkereső, Mesterségem címere, amőba, szólánc és hasonló régi játékok előkerülhetnek ilyenkor, amiket még mi játszottunk korábban. 
  • Építsetek bunkert. Kissé kupis, de jó szórakozás.
  • Bekötött szemmel kóstolni ételeket vagy egy zsákban tárgyakat tapogatás útján elmesélni.
  • Bújócskázzatok. 
  • Színházat otthonra. Játszatok el egy mesét. 
  • Készítsetek karkötőt, nyakláncot, fűzzetek gyöngyöt. 
  • Vegyétek elő a régi diavetítőt és rendezzetek mozizást. 
  • Kezdjetek el közösen nyelvet tanulni. 
  • Kincskeresőzzetek. Dugj el pár dolgot az egyik szobában, ők pedig megkeresik.
  • Piknikezzetek a szőnyegen, egyetek szokatlan körülmények  között.
  • Lessétek meg a madarakat az ablakból, madárhatározóval.
  • Foglalkoztató füzetek ilyenkor nagyon jó szolgálatot tehetnek. Észrevétlenül tanulnak, az idő is telik és jól szórakoznak is. 
  • Tartsatok előadást. Mindenkinek legyen legalább egy száma, amit előadhat. Ne féljetek a hangszerektől, énekléstől, mozgástól, versmondástól, mondókázástól sem.
  • Bújjatok össze és nézzétek meg kedvenc sorozatotokat, filmeteket, meséteket. Most belefér. Mint ahogy a tetris, wee, tablet és más online eszközök is, de mértékkel. A közös videójátékozás is kikapcsol. Számítógépen is rengeteg lehetőség van játszani, tanulni, szórakozni. Akár egy múzeumban is barangolhattok online. Korlátozva, szülői felügyelettel, okosan nagyon hasznos dolgokat lehet lelni rajtuk.
Végezetül hagyd a csemetét vagy csemetéket egyedül is játszani. A legtöbb gyerek nagyszerűen elvan teljesen, mindenféle szórakoztatás, kontroll nélkül is. Szerepjátékozik, babázik, épít...Végezetül ha tovább ötleted van, ne habozz leírni nekünk ide. 
Forrás: ReAd blog, csaladinet.hu

2020. március 30., hétfő

Kreatív karantén

Húsvéti dekoráció só-liszt gyurmából

Ha már otthonlét, némi időt tölthetünk együtt a gyerekekkel úgy is, hogy fantáziánkat, kreativitásunkat leporolva alkotunk csoda dolgokat a konyhában, a kiskertben, vagy épp a varrógép mellett ülve. Készülhetünk a közelgő húsvétra, de készíthetünk egymásnak ajándékokat, vagy épp valamilyen dekorációt is. Mindennek csak a képzeletünk szab határt. 

Első körben most bemutatunk egy nagyon egyszerű, otthon is elkészíthető só-liszt gyurma receptet, amit aztán kedvünkre variálhatunk és használhatunk majd a későbbiekben.



Hozzávalók:
20 dkg liszt
20 dkg só
125 ml víz
1-2 evőkanál étolaj (amennyit gyúrás során felvesz)

Elkészítés:
A lisztet keverjük össze a sóval, majd felváltva adagoljuk hozzá a vizet és az olajat, és gyúrjuk jó alaposan össze.

Ha színes gyurmát szeretnénk készíteni, adjunk hozzá ételfestéket, ha pedig még illatra is vágyunk, bátran cseppentsünk bele pár cseppet kedvenc illóolajunkból.

Húsvétra készülődve tojásokat, kiscsibéket vagy bármit formázhatunk belőle, amit szeretnénk.

Alkotásaink 2-3 nap alatt kiszáradnak a lakásban. A megszáradt műveket filctollal, festékkel tovább dekorálhatjuk. 


Jó munkát!

HÁE

Tallózás járvány idején

             

Forrás: m.koloknet.hu

COVID 19 és szövődményei: családi túlélés karantén idején

Mostanra már több mint két hete, hogy a saját bőrünkön tapasztaljuk, milyen is az, amikor kijárási korlátozás gátolja barátainkkal, munkatársainkkal, távolabbi rokonainkkal való megszokott találkozásainkat és ellehetetleníti a korábban nélkülözhetetlennek vélt zenei, színházi, sport-, és egyéb szórakoztató események által biztosított kikapcsolódási rutinjainkat. Amennyiben mi vagyunk „Normálisék”, és kis lakásunk a szeretet és béke szigete, ráadásul részben vagy egészben még a fizetésünket is megkapjuk az otthonról is elvégezhető munkánkért, akkor azt is gondolhatjuk, hogy tulajdonképpen megütöttük a főnyereményt. Hiszen amíg korábban évekig kellett gyúrni arra, hogy összejöjjön valahogyan két hét nyaralás a családdal, most egyszerre hatvan, de az is lehet, hogy kilencven nap lazulásnak, némi otthonról is menedzselhető, majdnem pihentető munkavégzésnek nézünk elébe. Úgy, hogy közben még csak nem is találkozhatunk idegenekkel, tehát minden időnk a magunké, a párunké és a gyerekeink. Lehet, hogy mi vagyunk a szerencsés kisebbség, így nem merjük bevallani másoknak, de valójában nem is igazán értjük, hogy kinek nem tetszhet az a fél évadnyi „fanta-buli-haverok live” otthoni kiadása, ami az előrejelzések szerint ránk vár.        Gorrás:     



Ha azonban lakásunk és házasságunk egy csatahajó, és éppen két ütközet között ér rajta bennünket a karantén, akkor lehet, hogy nem az fog aggasztani elsősorban, hogy hogyan óvjuk meg a 80 éves nagymamát a COVID 19 árnyékától. Sőt – a banki moratóriumok, adófizetési kedvezmények, és kormányzati támogatások miatt – vélhetően nem is az lesz a fő bajunk, hogy a fizetésképtelenség szörnye hogyan intéz el bennünket, hanem hogy a már korábban kibiztosított és széthajigált feszültség-gránátok és az idejekorán felállított pszichés aknamezők közül melyik fog hamarabb az utcára repíteni bennünket. A három hónapra becsült null-huszonnégyes összezártság réme hiába kecsegtet azzal, hogy sosem leszünk ilyen szabadok még egyszer az életben. Harsogjuk hát, hogy „Hurrá Hawaii, nyaralunk” – ez az egész „maradj otthon” őrület valahogy az istennek sem akar visszautasíthatatlan ajánlatnak tűnni.
Objektíve szemlélve Magyarországon egyelőre nincs okunk pánikra a COVID 19 miatt: az össznépesség számához képest a fertőzöttek és áldozatok száma meglehetősen alacsony, és az idejében foganatosított megelőző intézkedések miatt remélhetjük, hogy a járványgörbe lapos marad továbbra is. Ezzel együtt nem tagadhatjuk, hogy az olasz vagy spanyol válságkezelés sokakban a kontrollvesztettség benyomását keltheti, és a különféle iparágak teljes vagy részleges leállása bizonytalanságot ébreszt, olyanokban is, akiknek a vírustól alig vagy egyáltalán nem lenne félnivalójuk.
A kijárási korlátozás, a közhangulat hatása, a bezártság pedig szorongást ébreszthet bárkiben, így az iskoláskorú gyermekek szülei – akik a saját munkahelyi és gyerekeik iskolai életének átszervezését is el kell látniuk – kettős terhet hordoznak.
Jól vagy legalább kielégítően működő családoknál sem könnyű eleget tenni ennek a kettős kihívásának, a diszfunkcionális családok viszont a karanténnal végképp nehéz helyzetbe kerülhetnek. Nem csupán azért, mert ilyen családokban az egyik vagy mindkét szülő csak részlegesen vagy egyáltalán nem látja el feladatait (beleértve a családtagok életének átszervezésével járó feladatokat is), hanem azért is, mert a folyamatos összezártság előhozhat olyan elégtelen vagy káros működéseket, és kiélezhet olyan ellentéteket, amelyek egyébként – a normál mindennapi élet ritmusa mellett – egy ideig még a felszín alatt maradhattak volna. Ha a család felnőtt tagjai között diszharmonikus a kapcsolat, az állandó kitettség miatt előbb-utóbb a gyerekek is jobban megérzik annak hátrányos hatásait, mintha csak napi egy-két órát kellene elviselniük szüleik társaságából. Ráadásul, az iskola – mint menekülési lehetőség – híján, közvetlenül és folyamatosan ki vannak téve a bántalmazásra hajlamos szülő kényének-kedvének. Folyamatosan, azaz éjjel-nappal.
A kínai statisztikák szerint a SARS-CoV-2 nem csak a kórházakban, de az otthonokban is szedte áldozatait: a karantén feloldása után a válások száma jelentősen megugrott az érintett területeken. Egyelőre nincsenek olyan tanulmányok, amelyek szülők és gyermekek karantén közbeni megváltozott viszonyát vizsgálnák, de nagy valószínűséggel kijelenthetjük, hogy az intenzíven együtt töltött idő alatt utóbbi is megváltozik, és ha bántalmazó jellegű volt a korábbiakban, akkor – tudatosság és jóindulatú odafigyelés nélkül – ez csak erősödni fog a bezártság napjai, hónapjai alatt.  Annyi különbséggel, hogy a függés alatt lévő gyermekek – bármin is mentek keresztül – a járványveszély elmúltával nem nyújthatnak be a válópert.
A szülő-gyerek interakció nem csak hosszirányban válik intenzívebbé a jelenlegi non-stop összezártság periódusa alatt, hanem keresztirányban is, hiszen a megváltozott helyzetben a szülő játssza a pedellus és nevelőtanár szerepét is. Korai lenne kéthétnyi tapasztalat alapján komolyabb következtetéseket levonni az otthoni virtuális és digitális osztályterem hatékonyságáról, de nagy valószínűséggel megkockáztathatjuk, hogy bármennyire is beválik az adott szükséghelyzetben az online oktatás, iskolák bezárására azért egyelőre nem kell készülnünk. És nem csak azért, mert ha a vírus elpucol, akkor a szülők túlnyomó része újra szívesen és lelkesen igényli majd a jellemzően nem kért és nem kívánt pedellusi feladatait az iskolának, hanem elsősorban azért, mert azt a szociális miliőt, és annak személyiségfejlődésre gyakorolt fejlesztő hatását, amit az egykorú vagy hasonló korú iskolatársak napi szintű társasága és barátsága jelent, az otthon szűk falai közé való bezártság semmilyen formában nem képes pótolni. Az is megállapítható ugyanakkor, hogy ez a kvázi magánoktatási rendszer nem kedvez a társadalmi integrációs törekvéseknek sem.  A hátrányosabb helyzetű családok gyermekeinek ugyanis, az online tanulás nagyobb kihívást jelent, és emiatt nagyobb kudarclehetőséget rejt, mint az átlagos családok szépreményű ivadékai számára.
Utóbbiakban ugyanis a szülők maguk is rá vannak kényszerítve arra, hogy home office-ból végezzék a munkát, ami köré a gyermek napirendje is fölépíthető, és órai részvétele, házi feladatai elvégzése mind könnyebben ellenőrizhető.
Azokban a családokban azonban, ahol a szülők napirendje random módon szerveződik, kevésbé biztosított egy olyan házirendi (és esetleg számítógépes és anyagi feltételeket felsorakoztató) háttérstruktúra, amibe a gyermek virtuális óralátogatása biztonsággal illeszkedhet. Ebből sajnos az következik, hogy ha hosszú ideig fennállna a home school (otthon tanulás) rendszere, akkor az a bizonyos társadalmi olló még inkább szétnyílna, és a különféle társadalmi csoportok és osztályok mentén való szegregáció rövid idő alatt szinte behozhatatlanul felerősödne.
Ezért aztán meglehetős biztonsággal mondhatjuk, hogy az otthon tanulás előnyei ide vagy oda, a hagyományos iskolaépületek nem válnak fölöslegessé – a járvány lecsengését követően újra lesz kinek becsengetni a pedellusnak. A gyerekek, ha nem is ússzák meg sértetlenül, de jó esetben nálunk is nagyobb statisztikai eséllyel élik túl a három hónapos összezártságot, mint a szüleik házassága. Mert a nyomás alatt még „Normáliséknál” is kiömölhet a szennyes a lezárt szekrényekből

Olvasónktól kaptuk.

                       


1 kedves történet, amit sokan lehet, hogy ismernek is. Ezt megosztom, rövid ugyan és inkább a felnőttek részére tartalmaz mondanivalót. 
       



A történet:

 "Egyszer az erdőben hatalmas tűz ütött ki. Minden állat menekült, ahogy csak tudott. A kis kolibri azonban 1-1 csepp vízzel a csőreben mindig visszatért, és locsolta a rettenetes erdőtüzet. Egyszer csak az egyik állat megkérdezte tőle :kolibri, mit csinálsz? Elment az eszed? Egy-egy csepp víz mit ér? Mire a kolibri :Én csak teszem a dolgom".

Ha mindenki teszi a dolgát, a maga részét teszi csak az egészhez, akkor a sok kis rész összeadódhat.

Puszi mindenkinek és kitartás , 
                                                   Bárány Brigitta

Tallózás járvány idején.

                       
                                 




"A szülés természetes folyamat"
Forrás: haromkiralyfi.hu / 2020.03.26.
A várandósoknak remélhetőleg nincs okuk nagy aggodalomra a járvány alatt
A szülés természetes folyamat, hallgatni kell arra a végtelen nagy tapasztalatra, amit ebben a nők évezredek alatt felhalmoztak. Bálint Balázs szülész-nőgyógyász azt is vallja, hogy egyáltalán nem indokolt a császármetszések magas aránya. Dicsőséges pillanat részesévé válni az élet láthatóvá válásának - vallja az orvos, aki terhességmegszakításhoz nem adja nevét. Bálint Balázsnak Kopp-Skrabski-díjat adományozott a Három Királyfi, Három Királylány Mozgalom.
Édesapja, nagybátyja is szülészorvos. Mivel foglalkozna, ha nem egy ismert orvoscsaládba születik?
Sok minden érdekelt, lehettem volna lelkész, történész, jogász vagy régész, mert ezek is érdekeltek, de aztán mégiscsak az orvosi pálya mellett döntöttem. A nagyszüleim közül hárman pedagógusok voltak, egy pedig jogász, a szüleim és a nagybátyám pedig mindannyian az egészségügyben dolgoztak. Ha valaki látja, hogy mivel foglalkoznak a szülei, az egyfelől hatást gyakorol rá, másfelől sokkal jobban bele tudja magát képzelni az adott hivatásba. Így alakulnak ki a dinasztiák, bármilyen más szakmáknál is.
Az édesapja és az Ön nevéhez köthető, hogy az elmúlt évtizedekben megreformálták a magyarországi szülészeti protokollt, a "vissza a természethez" elv alapján. Az édesanyákat felkészítik és képessé teszik a természetes szülésre, mindezt gyengéden. Mi ennek a lényege?
Ez egy szerteágazó kérdés, túlzás, hogy mi reformáltuk volna meg a protokollt. Ebben nagyon sok ember munkája, érdeme rejlik, akikkel közösen lehetett létrehozni a változást. Abban például az édesanyámnak is szerepe volt – ezt nem olyan régen mesélte el nekem, – hogy a Szent Imre Kórházban bevezették a kádban szülést. Ő az ÁNTSZ-nél ezzel foglalkozott éppen, és azzal hogy, az ügy mögé állt, emiatt az állásával játszott. A vissza a természethez elv azért is a legjobb, mert valahogy csak eljutott az emberiség idáig! Évezredek óta szülnek az asszonyok orvos jelenléte nélkül és itt vagyunk. Nyilván voltak bajok mindig is, így néha kellett a segítség. De ha átesünk a ló túloldalára, és akkor is segíteni akarunk, amikor nem kellene, az egész a visszájára fordul. És ennek a gondolatmenetnek a vége az, hogy akkor lépjünk kicsit visszább, a természeteshez. Felkészíteni nem a szülésre kell a kismamákat, hanem pont fordítva, arra kell felkészíteni őket, hogy most már nem az „egészségügy” fogja irányítani a szülésüket, hanem ők maguk. Mert a női szervezet az összes hormonjával, anatómiájával, tudat alatti tudásával képes arra, hogy a magzatot befogadja, megnövessze, és onnan majd el is engedje. Persze lehetnek problémák, nehéz pillanatok – az esetek kis százalékában – ehhez kell az egészségügy. Az emberiség életképes, és az hogy ilyen magas lett a beavatkozások, császármetszések száma, az egyáltalán nem indokolt.
Az is köztudott, hogy nem végez abortuszokat.
Valóban nem végzek abortuszokat, és erre soha nem is kényszerített senki. Olyan főnökeim voltak, akik ezt engedélyezték, és hozzájárultak – egyébként ezt a törvény is lehetővé teszi, szabadon eldönthető. Más kérdés, hogy a kollégák egy része ezt nehezményezte, mert biztos vagyok abban, hogy egyiküknek sem örömteli, hogy terhességmegszakításokat kell elvégezni. Azonban minden állami kórháznak fel kell állítani egy olyan csapatot – és ez a teljes műtő személyzetét is jelenti – akik ezeket a műtéteket is elvégzik. Ez az árnyoldala a szakmánknak.
A napos oldala, az örömteli a születés. Hisz nem a bajukkal, krízisükkel fordulnak az emberek Önhöz, hanem a személyes örömükkel. Nap mint nap család születik a kezei között, ezt igen felemelő lehet megélni!
Egyetértek, az orvostudomány egy csodálatos területe a szülészet, mert eleve egészségesekkel foglalkozunk, és örömteli állapot az, amikor a szülés körüli teendőkkel foglalkozunk. Amikor élet születik, vagy az élet válik láthatóvá – mert az én olvasatomban az élet a foganással kezdődik – az dicsőséges pillanat. Nagy élmény a párok azon pillanatában részt venni, amikor megszületik az első kisbaba, és ezzel a Család is. Ha pedig a sokadik, akkor meg azért örülünk, mert már milyen sokan vannak.
Ma már az a jellemzőbb, hogy a párok együtt járnak a várandós gondozásra. Így önnek megadatik, hogy a kilenc hónap során jelen lehet a párok legintimebb életében.
Jó, ha bizalmi kapcsolat alakul ki az orvos és páciense között, de ez igaz bármelyik orvosi szakterületre is. Hisz miről beszélnek a páciensek az orvosuknak? Csupa olyan dologról, amit nem szokás úton útfélen elmesélni. Gyakran előfordul, hogy egyszer csak olyan témára terelődik a beszélgetés, ami nem része és nem is kell, hogy része legyen a várandós gondozásnak. Mondjuk egy belső családi esemény, emlék, élmény, öröm vagy bánat megosztása, és ez nem baj. Valóban, a kilenc hónap alatt gyakran részévé válik az ember nagyon sok kedves család egy-egy időszakának. Az is furcsa és izgalmas, hogy a szülés után nálunk megáll az óra. Az anyák hazamennek a kórházból, nevelik a gyerekeiket, visszajárnak ugyan az éves nőgyógyászati kontrollra, de egyszer csak kiderül, hogy már 20 éves az, aki nekem kisbabaként maradt meg.
2019-ben – elvitathatatlan orvosi és emberi érdemeiért – megkapta a Kopp-Skrabski díjat. Ha majd egyszer visszatekint az életére, a szakmai munkásságára, akkor mit szeretne látni, mit szeretne hátrahagyni?
Az egyik kedvenc történetem a bibliából a talentumok története. Az a mondanivalója, hogy az ember kap mindenféle képességeket, talentumokat, és majd elválik, hogy ki mire ment vele. Az, aki előrébb jutott vele, az jutalmat kap, aki nem csinált vele semmit, nem élt a képességeivel, arra a „jajgatás, és fogcsikorgatás” vár. Én egyszerűen csak ennek szeretnék megfelelni. Ha vannak képességeim és lehetőségeim bizonyos helyzetekben, akkor azokkal szeretnék élni, és szeretnék olyan teljesítményt nyújtani, amelyek alapján elvárható – azon a kis területen, ahol valamennyi tudást összeszedtem, talán nem is olyan keveset, – hogy bizonyos dolgokat előrébb tudjak mozdítani. És ez lehet az egészségügy, a szülészet, vagy más dolog akár a cserkészet, vagy a helyi gyülekezet ahová járok, vagy a család. Hogy a görögöket idézzem szabadon, az a célom, azt szeretném érezni, hogy megcselekedtem, amit megkövetelt a haza. Tehát nap mint nap teszem a dolgom, mint mindenki más, mert bármi is legyen az ember, ha jól végzi a munkáját, az egy klassz dolog. Az biztos, hogy van bennem egy konokság, és az visz előre, és nem hagyja, hogy megálljak akkor, amikor még érdemes, és tudunk előre menni valamilyen dologban. Ezzel a hozzáállással vagyok most ott, ahol vagyok.
Koronavírus ütötte fel a fejét a világban. Mi a szülészorvos tanácsa ebben a helyzetben a kismamáknak?
A vírus 3-4 hónappal ezelőtt ütötte fel a fejét, ezért a vírust még nem ismerjük megfelelő módon. Amit tudunk, hogy az idősebbeket és a betegeket jobban érinti. Azt is tudjuk, hogy gyerekeket alig-alig betegít meg, és miután a kismamák is a fiatalabb korosztályhoz tartoznak, az ő esetükben is kicsi az esélye, hogy szövődményes eset alakuljon ki. Arról vannak bizonyos adataink, hogy a vírus nem befolyásolta a szülések menetét, és még néhány nappal ezelőtt sem tudtunk arról, hogy újszülöttben találtak volna ilyen vírust. De az adatfeldolgozás még folyik. A várandósoknak remélhetőleg nagy aggodalomra nincs okuk, de mindenki vigyázzon magára, az immunrendszerére. Ne menjenek közösségbe, megfelelő mennyiségű folyadékot fogyasszanak, éjszaka pihenjenek, szedjenek az immunrendszert általánosan jótékonyan befolyásoló C, D vitaminokat. Fontos az általános higiénés szabályok fokozott betartása, gyakori kézmosás, hajmosás, ruhák mosása. Ezek általános védettséget adnak, ezeket tudjuk javallani, és ezeket el is mondjuk.
(Dr. Bálint Balázzsal Pálfay Erzsébet, a Három Királyfi, Három Királylány Mozgalom országos hálózatvezetője beszélgetett.)

Tallózás járvány idején.

                               



Hogyan lehet lekötni egy gyereket otthon, a legjobb módon? - 34 ötlet


Akinek egy, két, három vagy még több gyermeke van, azt érzékenyen érintheti az iskola, óvoda bezárás, amit tegnap tudattak velünk. Most nem is beszélnék az így végezendő munkáról, amit meg kell csinálni vagy a gazdaság nehézségekről, amit ez generál. Inkább arra térnék ki bejegyzésemben, hogy hogyan oldjuk meg az itthon maradásuk minél zökkenőmentesebbé tételét.
Nyáron kapunk némi fogalmat arról, milyen nehéz a csemetéket lekötni hosszabb távon. De ott annyival egyszerűbb helyzetben vagyunk, hogy mehetünk kirándulni, nyaralni, táborba mehetnek a csemeték, nagyszülőkhöz. Most ez ugye nem adott. Írok pár dolgot, hogy mi mit szoktunk csinálni itthon az apróságokkal, hogy ne legyen unalom és nyugtalanság.
Számos módon leköthetjük az így felszabadult idejét a csemetéknek. Viszont, ha nincs udvarunk, elég korlátozottak a lehetőségeink. Azért pár ötlet:
  • Vágjatok terítőket. Csak olló és papír kell hozzá, ami lehet akár egy használt, telerajzolt papír. Kupival jár, de nagyszerű szórakozás. Vágjanak ki betűket, alakokat a gyerekek a régi újságokból. 
  • Ragasszatok. Felhasználhatóak kivágott formák, újságpapírból figurák, virágok, de akár leveleket, rizst, anyag darabokat, vattát, kavicsokat, szívószálat is ragaszthattok.
  • Rajzoljatok, színezzetek közösen. Kézügyességet és a fantáziát is fejleszti.
  • Fessetek. Ecsettel vagy a jóval szórakoztatóbb ujjal. Fessetek tenyér lenyomatokat, tájképet, kavicsokat, leveleket át.
  • Gyurmázzatok. Ha nincs kéznél, akkor már számos helyen fellelhető a hagyományos sógyurma receptje. Bevallom, én ha kelttésztát, kenyeret sütök, abból szoktak kapni gyurmázni darabokat. 
  • Bábozzatok saját készítésű figurákkal vagy a meglévő plüssökkel.
  • Készítsetek puzzle-t együtt. Papírlapra rajzoljatok, majd vágjátok darabokra és próbáljátok meg újra összeállítani a képet.
  • Süssetek, főzzetek közösen. A házimunka is elkészül és a gyerekek sokat megtanulhatnak arról, hogyan készülnek el kedvenc ételeik. Tudom, utána elég nehéz és macerás a takarítás.
  • Takarítsatok együtt. Ossz ki apróbb feladatokat. Ki port töröl, ki porszívóz, ki rendet rak, más hajtogathat, zoknit párosíthat. Közösen minden könnyebb.
  • Elő a legókkal, kockákkal. Építsetek várat, házat, templomot, bármit...
  • Olvassatok közösen. vagy külön-külön és utána beszéljétek meg, kinek mi tetszett a történetben.
  • Hallgassatok régi zeneszámokat, újakat. Mini koncert. Kívánságműsor jó szórakozás.
  • Táncoljatok, bulizzatok együtt. Gyorsabban telik az idő jó kedvűen, vidáman.
  • Tornázzatok. Fittek maradtok és a felesleges energiáikat is levezetik ezáltal. A legtöbb gyakorlathoz még nagy hely sem kell. már vannak youtubon és más platformon kifejezetten gyerek tornák is. 
  • Rendezzetek kockaépítő versenyt. Vagy baba fodrász versenyt, autóversenyt, rajzversenyt. A jutalom egy szabadon választható mese, puszi, kocka csoki, kedvenc étele.
  • Egy kis párnacsata és kész a vidám, kacagtató, energiákat lekötő mozgásforma. 
  • Akadálypálya, Exhatlon otthon? Simán. Pár párna, szék, labda, útakadály kell és megoldható. Vagy a jó öreg zsákba futás, tojás cipelés a kanállal. Csak hely kell hozzá.
  • Kézműves dolgokat ilyenkor érdemes kipróbálni. Varrás, kötés, horgolás, hajtogatás. Kezdjétek kicsiben. Aztán ha ráéreztek konkrét feladatot adni nekik. Varrjanak tolltartót, kis táskát. 
  • Készítsetek közösen fürdőbombát. Kísérletezzetek. Nagyon sok klassz olyan jellegű játék van, amivel valamit létrehozhatnak a gyerekek. Robotika, kristály, szappan, fagyi készítő...
  • Társasozzatok, kártyázzatok közösen. Tanuljatok meg malmozni, sakkozni. 
  • Szókirakózzatok, Kérdezz-felelek játék, Párkereső, Mesterségem címere, amőba, szólánc és hasonló régi játékok előkerülhetnek ilyenkor, amiket még mi játszottunk korábban. 
  • Építsetek bunkert. Kissé kupis, de jó szórakozás.
  • Bekötött szemmel kóstolni ételeket vagy egy zsákban tárgyakat tapogatás útján elmesélni.
  • Bújócskázzatok. 
  • Színházat otthonra. Játszatok el egy mesét. 
  • Készítsetek karkötőt, nyakláncot, fűzzetek gyöngyöt. 
  • Vegyétek elő a régi diavetítőt és rendezzetek mozizást. 
  • Kezdjetek el közösen nyelvet tanulni. 
  • Kincskeresőzzetek. Dugj el pár dolgot az egyik szobában, ők pedig megkeresik.
  • Piknikezzetek a szőnyegen, egyetek szokatlan körülmények  között.
  • Lessétek meg a madarakat az ablakból, madárhatározóval.
  • Foglalkoztató füzetek ilyenkor nagyon jó szolgálatot tehetnek. Észrevétlenül tanulnak, az idő is telik és jól szórakoznak is. 
  • Tartsatok előadást. Mindenkinek legyen legalább egy száma, amit előadhat. Ne féljetek a hangszerektől, énekléstől, mozgástól, versmondástól, mondókázástól sem.
  • Bújjatok össze és nézzétek meg kedvenc sorozatotokat, filmeteket, meséteket. Most belefér. Mint ahogy a tetris, wee, tablet és más online eszközök is, de mértékkel. A közös videójátékozás is kikapcsol. Számítógépen is rengeteg lehetőség van játszani, tanulni, szórakozni. Akár egy múzeumban is barangolhattok online. Korlátozva, szülői felügyelettel, okosan nagyon hasznos dolgokat lehet lelni rajtuk.
Végezetül hagyd a csemetét vagy csemetéket egyedül is játszani. A legtöbb gyerek nagyszerűen elvan teljesen, mindenféle szórakoztatás, kontroll nélkül is. Szerepjátékozik, babázik, épít...Végezetül ha tovább ötleted van, ne habozz leírni nekünk ide. 
Forrás: ReAd blog, csaladinet.hu

Kreatív karantén

Húsvéti dekoráció só-liszt gyurmából

Ha már otthonlét, némi időt tölthetünk együtt a gyerekekkel úgy is, hogy fantáziánkat, kreativitásunkat leporolva alkotunk csoda dolgokat a konyhában, a kiskertben, vagy épp a varrógép mellett ülve. Készülhetünk a közelgő húsvétra, de készíthetünk egymásnak ajándékokat, vagy épp valamilyen dekorációt is. Mindennek csak a képzeletünk szab határt. 

Első körben most bemutatunk egy nagyon egyszerű, otthon is elkészíthető só-liszt gyurma receptet, amit aztán kedvünkre variálhatunk és használhatunk majd a későbbiekben.



Hozzávalók:
20 dkg liszt
20 dkg só
125 ml víz
1-2 evőkanál étolaj (amennyit gyúrás során felvesz)

Elkészítés:
A lisztet keverjük össze a sóval, majd felváltva adagoljuk hozzá a vizet és az olajat, és gyúrjuk jó alaposan össze.

Ha színes gyurmát szeretnénk készíteni, adjunk hozzá ételfestéket, ha pedig még illatra is vágyunk, bátran cseppentsünk bele pár cseppet kedvenc illóolajunkból.

Húsvétra készülődve tojásokat, kiscsibéket vagy bármit formázhatunk belőle, amit szeretnénk.

Alkotásaink 2-3 nap alatt kiszáradnak a lakásban. A megszáradt műveket filctollal, festékkel tovább dekorálhatjuk. 


Jó munkát!

HÁE

Tallózás járvány idején

             

Forrás: m.koloknet.hu

COVID 19 és szövődményei: családi túlélés karantén idején

Mostanra már több mint két hete, hogy a saját bőrünkön tapasztaljuk, milyen is az, amikor kijárási korlátozás gátolja barátainkkal, munkatársainkkal, távolabbi rokonainkkal való megszokott találkozásainkat és ellehetetleníti a korábban nélkülözhetetlennek vélt zenei, színházi, sport-, és egyéb szórakoztató események által biztosított kikapcsolódási rutinjainkat. Amennyiben mi vagyunk „Normálisék”, és kis lakásunk a szeretet és béke szigete, ráadásul részben vagy egészben még a fizetésünket is megkapjuk az otthonról is elvégezhető munkánkért, akkor azt is gondolhatjuk, hogy tulajdonképpen megütöttük a főnyereményt. Hiszen amíg korábban évekig kellett gyúrni arra, hogy összejöjjön valahogyan két hét nyaralás a családdal, most egyszerre hatvan, de az is lehet, hogy kilencven nap lazulásnak, némi otthonról is menedzselhető, majdnem pihentető munkavégzésnek nézünk elébe. Úgy, hogy közben még csak nem is találkozhatunk idegenekkel, tehát minden időnk a magunké, a párunké és a gyerekeink. Lehet, hogy mi vagyunk a szerencsés kisebbség, így nem merjük bevallani másoknak, de valójában nem is igazán értjük, hogy kinek nem tetszhet az a fél évadnyi „fanta-buli-haverok live” otthoni kiadása, ami az előrejelzések szerint ránk vár.        Gorrás:     



Ha azonban lakásunk és házasságunk egy csatahajó, és éppen két ütközet között ér rajta bennünket a karantén, akkor lehet, hogy nem az fog aggasztani elsősorban, hogy hogyan óvjuk meg a 80 éves nagymamát a COVID 19 árnyékától. Sőt – a banki moratóriumok, adófizetési kedvezmények, és kormányzati támogatások miatt – vélhetően nem is az lesz a fő bajunk, hogy a fizetésképtelenség szörnye hogyan intéz el bennünket, hanem hogy a már korábban kibiztosított és széthajigált feszültség-gránátok és az idejekorán felállított pszichés aknamezők közül melyik fog hamarabb az utcára repíteni bennünket. A három hónapra becsült null-huszonnégyes összezártság réme hiába kecsegtet azzal, hogy sosem leszünk ilyen szabadok még egyszer az életben. Harsogjuk hát, hogy „Hurrá Hawaii, nyaralunk” – ez az egész „maradj otthon” őrület valahogy az istennek sem akar visszautasíthatatlan ajánlatnak tűnni.
Objektíve szemlélve Magyarországon egyelőre nincs okunk pánikra a COVID 19 miatt: az össznépesség számához képest a fertőzöttek és áldozatok száma meglehetősen alacsony, és az idejében foganatosított megelőző intézkedések miatt remélhetjük, hogy a járványgörbe lapos marad továbbra is. Ezzel együtt nem tagadhatjuk, hogy az olasz vagy spanyol válságkezelés sokakban a kontrollvesztettség benyomását keltheti, és a különféle iparágak teljes vagy részleges leállása bizonytalanságot ébreszt, olyanokban is, akiknek a vírustól alig vagy egyáltalán nem lenne félnivalójuk.
A kijárási korlátozás, a közhangulat hatása, a bezártság pedig szorongást ébreszthet bárkiben, így az iskoláskorú gyermekek szülei – akik a saját munkahelyi és gyerekeik iskolai életének átszervezését is el kell látniuk – kettős terhet hordoznak.
Jól vagy legalább kielégítően működő családoknál sem könnyű eleget tenni ennek a kettős kihívásának, a diszfunkcionális családok viszont a karanténnal végképp nehéz helyzetbe kerülhetnek. Nem csupán azért, mert ilyen családokban az egyik vagy mindkét szülő csak részlegesen vagy egyáltalán nem látja el feladatait (beleértve a családtagok életének átszervezésével járó feladatokat is), hanem azért is, mert a folyamatos összezártság előhozhat olyan elégtelen vagy káros működéseket, és kiélezhet olyan ellentéteket, amelyek egyébként – a normál mindennapi élet ritmusa mellett – egy ideig még a felszín alatt maradhattak volna. Ha a család felnőtt tagjai között diszharmonikus a kapcsolat, az állandó kitettség miatt előbb-utóbb a gyerekek is jobban megérzik annak hátrányos hatásait, mintha csak napi egy-két órát kellene elviselniük szüleik társaságából. Ráadásul, az iskola – mint menekülési lehetőség – híján, közvetlenül és folyamatosan ki vannak téve a bántalmazásra hajlamos szülő kényének-kedvének. Folyamatosan, azaz éjjel-nappal.
A kínai statisztikák szerint a SARS-CoV-2 nem csak a kórházakban, de az otthonokban is szedte áldozatait: a karantén feloldása után a válások száma jelentősen megugrott az érintett területeken. Egyelőre nincsenek olyan tanulmányok, amelyek szülők és gyermekek karantén közbeni megváltozott viszonyát vizsgálnák, de nagy valószínűséggel kijelenthetjük, hogy az intenzíven együtt töltött idő alatt utóbbi is megváltozik, és ha bántalmazó jellegű volt a korábbiakban, akkor – tudatosság és jóindulatú odafigyelés nélkül – ez csak erősödni fog a bezártság napjai, hónapjai alatt.  Annyi különbséggel, hogy a függés alatt lévő gyermekek – bármin is mentek keresztül – a járványveszély elmúltával nem nyújthatnak be a válópert.
A szülő-gyerek interakció nem csak hosszirányban válik intenzívebbé a jelenlegi non-stop összezártság periódusa alatt, hanem keresztirányban is, hiszen a megváltozott helyzetben a szülő játssza a pedellus és nevelőtanár szerepét is. Korai lenne kéthétnyi tapasztalat alapján komolyabb következtetéseket levonni az otthoni virtuális és digitális osztályterem hatékonyságáról, de nagy valószínűséggel megkockáztathatjuk, hogy bármennyire is beválik az adott szükséghelyzetben az online oktatás, iskolák bezárására azért egyelőre nem kell készülnünk. És nem csak azért, mert ha a vírus elpucol, akkor a szülők túlnyomó része újra szívesen és lelkesen igényli majd a jellemzően nem kért és nem kívánt pedellusi feladatait az iskolának, hanem elsősorban azért, mert azt a szociális miliőt, és annak személyiségfejlődésre gyakorolt fejlesztő hatását, amit az egykorú vagy hasonló korú iskolatársak napi szintű társasága és barátsága jelent, az otthon szűk falai közé való bezártság semmilyen formában nem képes pótolni. Az is megállapítható ugyanakkor, hogy ez a kvázi magánoktatási rendszer nem kedvez a társadalmi integrációs törekvéseknek sem.  A hátrányosabb helyzetű családok gyermekeinek ugyanis, az online tanulás nagyobb kihívást jelent, és emiatt nagyobb kudarclehetőséget rejt, mint az átlagos családok szépreményű ivadékai számára.
Utóbbiakban ugyanis a szülők maguk is rá vannak kényszerítve arra, hogy home office-ból végezzék a munkát, ami köré a gyermek napirendje is fölépíthető, és órai részvétele, házi feladatai elvégzése mind könnyebben ellenőrizhető.
Azokban a családokban azonban, ahol a szülők napirendje random módon szerveződik, kevésbé biztosított egy olyan házirendi (és esetleg számítógépes és anyagi feltételeket felsorakoztató) háttérstruktúra, amibe a gyermek virtuális óralátogatása biztonsággal illeszkedhet. Ebből sajnos az következik, hogy ha hosszú ideig fennállna a home school (otthon tanulás) rendszere, akkor az a bizonyos társadalmi olló még inkább szétnyílna, és a különféle társadalmi csoportok és osztályok mentén való szegregáció rövid idő alatt szinte behozhatatlanul felerősödne.
Ezért aztán meglehetős biztonsággal mondhatjuk, hogy az otthon tanulás előnyei ide vagy oda, a hagyományos iskolaépületek nem válnak fölöslegessé – a járvány lecsengését követően újra lesz kinek becsengetni a pedellusnak. A gyerekek, ha nem is ússzák meg sértetlenül, de jó esetben nálunk is nagyobb statisztikai eséllyel élik túl a három hónapos összezártságot, mint a szüleik házassága. Mert a nyomás alatt még „Normáliséknál” is kiömölhet a szennyes a lezárt szekrényekből