2026. május 5., kedd

Így tanítsa meg spórolni a gyermekét – 10 hasznos tipp!



Ha szeretné, hogy gyermeke felnőttként jól tudjon bánni a pénzzel, érdemes már egész pici kortól spórolásra, takarékoskodásra nevelni.

1. Nem kell minden azonnal
 
Ha boltba mennek, ne vegyen meg mindig, mindent a gyereknek, amit csak meglát. Mondja el, hogy mit szeretne, mi tetszett meg neki, készíthet otthon listát is, amit akár hetente egyszer átbeszélhettek. Mi az a dolog a listáról, amit nélkülözni tud? Mi életbevágóan fontos? Mi az, amiből esetleg hasonló már van otthon, és nincs rá szükség? Mi az, ami a következő születésnapig/karácsonyig még várhat, és mehet a nyuszi/mikulás/nagyi listájára? Vegyék számba, így megtanulja, hogy egyrészt nem kell mindent megvenni azonnal, illetve hogy sok olyan dolog van, amiről hirtelen úgy érezzük, hogy nagyon kell, de néhány nap múlva kiderül, hogy valójában annyira nem is fontos, és ezért megvenni is felesleges lett volna.

 
2. Vezessen költségvetési táblázatot
 
Persze, nem kell olyan komoly és részletes lista, mint amilyen a felnőtt lista. De vezesse benne, hogy mennyi pénzt honnan és mikor kapott, mire költötte el, mire gyűjt, mik a hosszútávú tervei, mit akar elérni, és ahhoz még mennyi pénzre van szüksége.

 
3. A zsebpénz beosztása
 
Sokan nem szeretnek a gyereknek zsebpénzt adni, különösen, ha elkölti. Pedig így pont nem tanulja meg beosztani, spórolni. Kapjon zsebpénzt, de ne mint jutalmat, vagy motivációt. Adjunk neki azért, mert úgy érezzük, megérett rá, ezt a pénzt amúgy is rá költenénk, de ossza be ő, hogy mikor és mire költi. Eleinte lehet, hogy hamarabb és butaságokra költi el, de idővel megtanulja beosztani és jóra, okosan felhasználni.

 
4. Ha pénzt kap a nagyitól
 
Tanulja meg, hogy a nagyitól, ballagásra, születésnapra, bármire kapott pénzt is ugyanúgy okosan, megfontoltan kell el (nem) költeni, mint a zsebpénzt. Mehet a költségvetési listába, és azért, mert ez nem várt plusz “bevétel”, még nem kell gyorsan el is költeni. Vagy legalább ne az egészet.

 
5. Mutassa meg a különbségeket
 
Vannak dolgok, amikből érdemesebb drágábbat venni, de mondjuk kevesebbet és van, amiből felesleges a drágább, mert nincs különbség aközött és az olcsóbb verzió között. Addig azonban nem érzékeli a különbséget, amíg nem látja, hogy mi az. Mutassa ezeket meg neki, hogy a jövőben okosan tudjon mérlegelni és a megfelelőt, a hosszútávon pénztárcabarát megoldást választani.

 
6. Mutasson jó példát
 
Miért várja el a gyerektől, hogy takarékoskodjon, ha azt látja, hogy rengeteg ételt dob ki a kukába, bontatlanul, vagy már az ötödik pár ugyanolyan cipőt veszi úgy, hogy a másik négyet is alig hordja? Járjon előtte jó példával, így könnyebben fogja “leutánozni” Önt. De figyeljen, hogy tényleg jót tudjon tanulni Öntől!

 
7. Nem minden a pénz
 
Nem csak azzal lehet spórolni, ha kevesebb pénzt hagyunk a boltban, vagy nem költünk feleslegesen. Azzal is sokat lehet spórolni, ha nem hagyjuk feleslegesen égve a lámpát, vagy nem folyatjuk túl sokáig a vizet fogmosás közben, vagy nem fűtjük télen túl melegre a lakást, miközben kisgatyában is megsülünk. Ezekkel a módszerekkel a számláink lesznek ugyanis kevesebbek, kevesebbet kell befizetni, több marad a pénztárcánkban.

 
8. Dolgozzon meg a pénzért
 
A könnyen jött pénz könnyen megy is. De ha a gyerek saját maga dolgozik meg érte, és érzi át, hogy milyen munkával is jár megkeresni a pénzt, rögtön máshogy akarja elkölteni is. Amíg pici, apró otthoni feladatokat lehet adni, ha viszont már nagyobb, akkor akár diákmunkát is vállalhat nyáron, hétvégente, vagy nagyobb ház körüli teendőkben is besegíthet, amiért fizetést kap. Meglátja, a verejtékkel megkeresett pénzt nem akarja majd úgy szórni.

 
9. Beszéljen neki a jövőjéről
 
Indokolja meg, hogy miért fontos, hogy spóroljon. Fontos, hogy majd nyáron elmehessen nyaralni, legyen pénze szállásra, utazásra és legyen költőpénze is. Fontos, mert egy nap majd egyetemre akar menni, ami nagyon sok pénz, és bár Önök próbálják kifizetni, de egy kis segítség a részéről jól jöhet. Fontos, mert egyszer majd autót és lakást akar, amelyek szintén nem két forintos tételek.

 
10. Jutalmazza meg magát időnként
 
Ahhoz, hogy lássa a spórolás értelmét, és az állandó gyűjtögetés, takarékoskodás és lemondás miatt ne menjen el tőle teljesen a kedve, kell időnként a jutalmazás is. Tegyen hozzá a spórolt pénzéhez, vagy biztassa, hogy lepje meg magát valamivel. Egy új játékkal, ruhával, koncertjegyekkel, amit csak szeretne. A pozitív élmények után megint könnyebben majd a megszorítás, meglátja!

 Forrás: www.fundamenta.hu

20 fontos dolog, amit meg kell tanítani a gyereknek 2 éves kora előtt

A kisgyermekkor intenzív fejlődési szakasz, ahol a járás és beszéd mellett az önállóság alapjai is lerakódnak. Szülőként kulcsfontosságú, hogy támogassuk a kicsiket ebben az időszakban. Melyek azok a képességek, amelyeket igazán érdemes megtanulniuk kiskorukban, és hogyan segíthetjük elő fejlődésüket hatékonyan? 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Ezek a készségek nemcsak a mindennapi életben segítik őket, hanem hozzájárulnak szociális és érzelmi fejlődésükhöz is. Ne feledd, minden gyermek a saját tempójában fejlődik, és a következetes és szeretetteljes támogatás csodákra képes!

1. Kéz- és arcmosás

A kéz- és arcmosás az egyik legfontosabb higiéniai alapkészség. Kezdjétek játékos utánzással: mutasd meg, hogyan kell feltekerni az ingujját, megnedvesíteni a kezét, szappant venni, majd alaposan megdörzsölni. Egy rövid dal segíthet élvezetesebbé tenni. Az arcmosás hasonlóan beépíthető a reggeli és esti rutinba egy puha kendővel. Ez a tisztaságra nevel, és a testtudatot is erősíti.

2. Száj- és kéztörlés

Az étkezések utáni rendrakás része, hogy a gyermek megtanulja, hogyan törölje meg a száját és a kezét. Tegyél elé egy kis törlőkendőt vagy szalvétát minden étkezésnél, és csináljátok együtt, hogy lássa, hogyan kell használnia. Ha látja, hogy te is így teszel, könnyebben utánozza.

3. Fogmosás kétszer egy nap

Már az első fogacskák megjelenésétől érdemes bevezetni a napi kétszeri fogmosást. Kezdjétek puha, gyermekbarát fogkefével és fluoridmentes fogkrémmel. Üljetek le együtt a tükör elé, és mosd meg a saját fogadat, miközben ő is próbálkozik. A lényeg, hogy pozitív élmény legyen, ne kényszer. A következetesség a kulcs: ha minden reggel és este megismétlődik, hamarosan a napi rutin részévé válik.

4. Ivás nyitott pohárból

A cumisüvegtől való elválás fontos lépés a gyermek fejlődésében. Már 6-8 hónapos kortól kínálhatunk vizet kis pohárból. Kezdjétek egy kis, könnyen megfogható pohárral. Ne ijedj meg, ha eleinte mellé megy, ez normális! Próbáljátok ki együtt, hogyan kell tartani a poharat és inni belőle. Egy kis türelemmel hamarosan profi lesz a pohárból ivásban.

5. Kanál és villa használata

Amikor a gyermek elkezdi a szilárd ételek fogyasztását, eljön az ideje az evőeszközök megismerésének. Kezdjétek puha, lekerekített végű kanállal, könnyen felvehető ételekkel. Hagyd, hogy csinálja egyedül, még ha rendetlen is. Ez növeli az önállóságát. Ha látja, hogy használod, megtanulja, hogyan kell fogni. A villa használatát később, 18 hónapos kor körül érdemes bevezetni, puha ételekkel.

6. Játékok elpakolása és rendrakás

A rendrakás megtanítása már egészen kicsi korban elkezdődhet. Amikor a gyermek befejezi a játékot, mutasd meg, hova kell tenni. Kezdjétek egy-két játékkal, és segíts neki elpakolni. Énekeljetek egy rendrakó dalt, vagy tegyétek játékká a folyamatot. Fontos, hogy a rendrakás ne büntetés, hanem a játszás természetes része legyen. A rend fenntartása folyamatos rutin, emlékeztesd, hogy "minden játéknak van egy otthona". Ha látja, hogy te is rendben tartod a dolgaidat, könnyebben elsajátítja ezt a szokást.

7. Egyszerű, kétlépéses utasítások követése

Körülbelül 18 hónapos kor körül a gyermekek már képesek megérteni és követni egyszerű, kétlépéses utasításokat. Ez hatalmas lépés a kommunikáció és a szabályok megértése felé. Például: "Vedd fel a macit, és tedd a kosárba!" Fontos, hogy az utasítások világosak, rövidek és egyértelműek legyenek. Először mutasd meg, mit szeretnél, majd kérd meg, hogy ő is tegye meg. Ettől nő a magabiztossága és a kooperációs készsége.

8. Választás két opció közül

A döntéshozatal képessége már egészen kicsi korban elkezd fejlődni. Adj a gyermekednek lehetőséget, hogy válasszon két opció közül, például: "Melyik pólót szeretnéd felvenni, a kéket vagy a pirosat?" Fontos, hogy a választási lehetőségek korlátozottak és elfogadhatóak legyenek. Egy idő után megtanulja, hogy van beleszólása a dolgokba, és hogy a döntéseinek következményei vannak.

9. Segítség a háztartási munkákban

Már a legkisebbek is szívesen segítenek a háztartási munkákban, ha játékosan közelítjük meg a feladatokat. Adj neki olyan feladatokat, amik az életkorának és képességeinek megfelelnek, például zoknik mosógépbe dobálása. Ettől érzi, hogy ő is számít, és segít a családnak.

10. Saját holmik felismerése

A "mi az enyém" és "mi a tiéd" fogalmának megértése fontos lépés. Kezdjétek azzal, hogy megnevezitek a saját játékait, ruháit. Használhattok címkéket vagy színeket. Ez a birtoklás fogalmát és a rendszerezésre való képességet is fejleszti.

11. Megfelelő ülés gyermekméretű asztalnál

A gyermekméretű asztal és szék segít abban, hogy a gyermek megtanulja a megfelelő étkezési etikettet. Mutasd meg neki, hogyan kell szépen ülni, használni az evőeszközöket, és várni. Eleinte csak pár percig marad nyugton, de idővel egyre tovább. A lényeg, hogy pozitív élmény legyen az étkezés. Így könnyebb lesz később együtt enni, és jobban érzi magát az asztalnál.

12. Könnyű tárgyak cipelése

Már a legkisebbek is szívesen segítenek, ha könnyű tárgyakat kell cipelni, például egy könyvet vagy plüssállatot. Adj neki olyan feladatokat, amik az erejének és képességeinek megfelelnek. Közben ügyesedik, és büszke lesz rá, hogy segít. Növeli az önbizalmát és a közösségi érzését.

13. Öltözködés és vetkőzés

Az öltözködés és vetkőzés megtanulása hosszú folyamat, de már kicsi korban elkezdődhet. Kezdjétek azzal, hogy ő maga vegye le a zokniját vagy a sapkáját. Segíts neki a nadrág felhúzásában. Adj neki könnyen felvehető ruhákat. Hagyd, hogy csinálja egyedül, még ha lassan is megy. Ez az önállóság érzését is növeli.

14. Érzelemfelismerés

Már egészen kicsi korban elkezdhetjük tanítani a gyermekeket az érzelmek felismerésére és megnevezésére. Használjatok képeskönyveket, ahol különböző arckifejezéseket láthat, és beszélgessetek arról, hogy ki mit érez. Kérdezd meg tőle: "Mit érez a kisfiú? Szomorú?" vagy "Nézd, anya most örül!" Ez segít neki megérteni a saját és mások érzéseit.

15. Szemét a kukába

A szemét megfelelő helyre dobása egyszerű, de fontos szokás. Amikor a gyermeked megeszik valamit, próbáljátok ki együtt, hova kell dobni a csomagolást. Magyarázd el, miért fontos, hogy a szemét a kukába kerüljön. A tisztaságra nevel, és a környezettudatosság alapjait is lerakja.

16. Egyszerű szavak és jelek használata igényei kifejezésére

Mielőtt a gyermekek folyékonyan beszélnének, gyakran használnak egyszerű szavakat, jeleket. Tanítsd meg neki az alapvető szavakat, ez segít neki hatékonyabban kommunikálni, és csökkenti a frusztrációt. Figyelj a testbeszédére, és próbáld meg értelmezni, mit szeretne. Ez erősíti a szülő-gyermek kapcsolatot is.

17. Testrészek megnevezése

A testrészek megnevezése játékos módja annak, hogy a gyermek megismerje a saját testét. Mutasd meg a saját testrészeidet, majd kérd meg, hogy ő is mutassa meg a sajátját. Ez a szókincsét és a testtudatát is fejleszti.

Tanítsd játékosan: Ismertesd meg testrészeivel és más új szavakkal mondókák segítségével

18. Udvarias szavak használata

Az udvarias szavak, mint "kérem", "köszönöm", "szívesen" használata már kicsi korban elkezdődhet. Mutasd meg neki a példát, használd te is ezeket a szavakat. Emlékeztesd, hogy "kérem" nélkül nem kaphat meg mindent. Ennek köszönhetően könnyebben boldogul majd mások között is.

19. Gyengédség másokkal

A gyengédség és az empátia fejlesztése már kicsi korban elkezdődhet. Tanítsd meg, hogyan kell gyengéden bánni kisállatokkal, babákkal. Magyarázd el, hogy "ez fáj a cicának". Így jobban megérti másokat, és figyelmesebb lesz velük. A példamutatás a leghatékonyabb módszer.

20. Részvétel a napi rutinokban

A napi rutinok, mint az ébredés, étkezések, játékidő, fürdés és lefekvés, biztonságot és kiszámíthatóságot nyújtanak. Vonjátok be őt is a rutinokba: "Most jön a fürdés, utána mesét olvasunk." Ha tudja, mi következik, nyugodtabb és együttműködőbb lesz.

A fejlődés egy utazás, nem verseny! Nem kell, hogy minden készséget tökéletesen elsajátítson a gyermek 2 éves korig, a legfontosabb a támogatás, a türelem és a következetesség. Ünnepeljétek meg minden apró sikerét, a gyermeked a saját ritmusában fog fejlődni, de a te útmutatásod lesz a legértékesebb számára. Legyél büszke rá, és magadra is!

 

 

 

 

 

 Forrás: https://www.csaladinet.hu

Kép: Depositphotos

 

 

 

 

2026. május 4., hétfő

Mielőtt Anya lettem...

Mielőtt Anya lettem főzhettem magamnak meleg ételt, ruháim nem voltak pecsétesek, nyugodtan telefonálhattam.

Mielőtt Anya lettem addig aludtam, amíg akartam. Nem izgultam, milyen későn fekszem le. Minden nap megfésülködtem és fogat mostam.

Mielőtt Anya lettem
minden nap kitakarítottam, nem botlottam meg játékokban, nem felejtettem el altatódalok szövegét.


 

 

 

 

 

 

Mielőtt Anya lettem nem izgultam, hogy növényeim mérgezőek-e. Nem gondoltam védőoltásokra.

Mielőtt Anya lettem nem hányt le senki, nem lettem kakis, nem köptek le, nem rágcsáltak meg, nem pisilt le senki, és nem csipkedtek össze pici ujjacskák sem.

 


 

 

 

 

 

 

Mielőtt Anya lettem teljes birtokában voltam: gondolataimnak, testemnek, lelkemnek. Végigaludtam az éjszakákat.

Mielőtt Anya lettem sosem tartottam síró gyereket, hogy az orvos megvizsgálhassa, vagy beadja neki az injekciót. Sosem néztem könnyes szemekbe és sírva fakadtam. Sosem váltam boldoggá egy egyszerű mosolyon. Nem maradtam fenn késő éjjel, hogy egy alvó bébiben gyönyörködjek.


 

 

 

 

 

 

 

Mielőtt Anya lettem nem tartottam a karjaimban egy alvó gyermeket, mert nem akartam letenni. Sosem éreztem, hogy a szíven apró darabokra törik, mikor nem tudtam megszüntetni a fájdalmat. Nem tudtam, hogy valami olyan pici ekkora hatással lesz az életemre. Sosem tudtam, hogy képes vagyok valakit ennyire szeretni. Nem tudtam, hogy ennyire imádni fogom az anyaságot.

Mielőtt Anya lettem nem ismertem az érzést, hogy a szívem a testemen kívül dobog. Nem tudtam milyen nagyszerű érzés a gyerek etetése. Nem ismertem az Anya és Gyermeke közti köteléket. Nem tudtam, hogy valami oly pici olyan fontossá tehet.


 

 

 

 

 

 

 Mielőtt Anya lettem sosem keltem fel az éjszaka kellős közepén minden tíz percben, hogy megnézzem minden rendben van-e. Nem ismertem a melegséget, az örömöt, a szeretetet, a szívfájdalmat, a csodát, vagy az Anyaság élvezetét. Nem tudtam, hogy képes vagyok ilyen érzésekre, mielőtt Anya lettem.

 

 

 

Forrás:  https://picibaba.hu/kisgyerekkel/humor/mielott-anya-lettem

 

 

 

 

Gyerek élményfestés - Nyíregyháza



Egy bájos kis bagoly üldögél egy ágon, puha, rózsaszínes tollakkal és nagy, kíváncsi szemekkel figyelve a világot. A finom pasztellszínek és az arany pöttyök játékos, mesés hangulatot teremtenek – mintha egy varázslatos erdő apró lakóját festenénk meg.

Ez a festmény a kíváncsiságról és a fantáziáról szól. Arról, amikor szabadon alkothatunk, és életre kelthetünk egy kedves, mesebeli figurát.

A foglalkozás során lépésről lépésre haladunk, így a gyerekek könnyedén követni tudják – nem kell tudni rajzolni vagy festeni, itt mindenki ügyes lesz! 

Miért érdemes eljönni erre a gyerek élményfestésre?

✔ Aranyos, mesebeli bagoly festése
✔ Finom, pasztell színek használata
✔ Egyszerűen követhető lépések
✔ Kreatív, játékos alkotás
✔ Egy saját, büszkén hazavihető festmény

Időpont: 2026.05.10.
Helyszín: Nyíregyháza, László utca 1
Időtartam: kb. 2–3 óra

 Fontos tudnivalók

– A kisebb gyermekek szülői segítséggel festhetnek
– A nagyobbak önállóan is részt vehetnek
– A hangsúly az élményen van, nem a tökéletes végeredményen

Szülői felügyelet nem kötelező, de szülői beleegyezés szükséges.

Tipp: Olyan ruhában gyertek, amit nem baj, ha festékes lesz – mert itt garantált a móka! 

Gyere el, és fesd meg velünk ezt a kedves kis baglyot – ahol a színek, a fantázia és a jókedv találkozik!

2026. április 30., csütörtök

Mutizmus: amikor nem beszél a gyerek

A mutizmus némaságot jelent, az alkalmazkodó viselkedés zavarát. Mutizmus során a beszédszervek épek, de súlyos viselkedéses gátlás (neurotikus zavar) alakul ki, és a gyermek nem beszél. Általában ezek a gyermekek jó képességűek, de különböző szituációkban, különböző személyekkel kapcsolatban nem szólalnak meg, a gátlást nem tudják leküzdeni, aminek komoly pszichés okai vannak. Ok lehet, hogy szaporodik a családon belüli erőszak, sokszor nem beszél a gyerek a problémáiról.
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A Vendég a háznál műsorában megszólaló édesanya arról panaszkodik, hogy fia nem beszél, nem szólal meg, és viselkedészavara miatt már nem is jár közösségbe, hanem magántanuló. Pszichológushoz járnak, havonta egy alkalommal, néha havonta kétszer, de sok a bizonytalanság a szakemberrel szemben. Egy olyan pszichiáter írt fel gyógyszert a számára, aki nem is látta a gyereket, tehát magát a problémát sem ismeri pontosan.
 

Alapvető változtatásra van szükség ebben a helyzetben

Hódi Ágnes gyermekpszichológus a műsorban azt mondja, a szülő panasza jogos, számos szakmai hiba fedezhető fel. A szakember elismeri, hogy a pszichológusok sokszor panaszkodnak arra, hogy kevés az idejük és nincsenek elegen, de a példa azt mutatja, hogy a szakember nem sokat segít a családnak a mutizmus leküzdésében. Szerinte mindenképpen változtatásra van szükség ebben az esetben, mert nagyon sok a kudarc a szülő és a gyerek részéről is. Valószínűleg mutizmusról van szó, de ha a pszichiáter gyógyszert rendel, rendszeresen kellene találkoznia a családdal, ellenőriznie, hogy hatnak-e a pirulák.

Hódi Ágnes úgy vélte, a pszichiáterrel való találkozásra legkevesebb két hetente egyszer, de inkább többször lenne szükség. A mutizmus oldására ugyanis nem elég havonta egy alkalom. Ha hetente háromszor megy a gyerek szakemberhez, akkor is legalább egy év, mire valamifajta eredmény születik.

A mutizmus az egyik legnehezebben kezelhető pszichés probléma

A tünet egyke a legnehezebben kezelhető pszichés problémáknak, a megoldás nagyon nagy befektetést igényel a szülő részéről is. A háttérben általában elhallgatott titkok, több generációra visszavezethető történetek állhatnak, amikről eleve a szülő sem szívesen beszél. A mutizmus olyan mintha a gyereknek valaki betapasztaná a száját, mert amikor végre elkezd beszélni, természetesen kiderül, hogy miért nem tudott korábban megszólalni.

A fő gond, hogy az állapot, mindenfajta közlésre kihat – folytatta Hódi Ágnes. Át kell gondolni, hogy mik azok a dolgok, amelyekről nem beszél maga a szülő sem. Társas szempontból egyébként szerinte behozhatatlan a gyerek hátránya, és sürgősen lépni kell az adott esetben. Az is gond, hogy a szülő nem nagyon van tisztában azzal, hogy milyen segítséget kap, nem lát bele a szakemberek fejébe, hogy mennyire kezelik szakszerűen a problémát. Érdemes komolyan érdeklődni, leinformálni az adott pszichológust, hogy egyáltalán alkalmas-e a probléma kezelésére – vélte a szakember a Vendég a Háznál műsorában.

 

 

 

Forrás: Polgár Infó/ picibaba.hu

 

 

 

2026. április 28., kedd

Simogatók, csiklandozók









Ciróka, maróka,
Mit ettél cicuska?
Kását, kenyeret,
Adok neked eleget.


Ciróka, maróka,
mit fõztél, babóka?
Kevertem babocskát,
sütöttem pampuskát.
Ide raktam, oda raktam,
utoljára mind bekaptam.
Hamm-hamm-hamm.


Kerekecske dombocska,
Itt szalad a nyulacska.
Erre szalad, itt megáll,
Itt egy körutat csinál.
Ide bújik, ide be,
Kicsi gyermek keblibe.


Kerekecske, dombocska,
itt szalad a nyulacska.
Itt a nyoma, itt a nyoma,
itt meg van a csiklandója!


A házat kiseperjük, a port letöröljük,
az ablakot becsukjuk,
a kulcson egyet csavarintunk.


Kicsi orr, kicsi száj,
keretezi kerek áll,
kupolája homlok.

Piros arc, piros nyár,
Áfonyakék szembogár,
a pillái lombok.


Hasítom, (a tenyerét)
vágom,
szeletelem,
szúrom,
könyökölöm,
pacsit adok,
megpuszilom.


Gyúrom, gyúrom (a derekát).
Dagasztom, dagasztom (a hasát).
Belisztezem (az arcát).

Cukor, (homlokára)
tea, (állára)
kávé, (egyik arcra)
rum, (másik arcra)
bumm. (orrára)


Hej, Gyula, Gyula, Gyula,
(tenyérrel ütögetjük a combját)
szól a duda, duda, duda,
(paskoljuk a pocakját)
Pest, Buda, Buda, Buda,
(megérintjük a vállait)
Pattogatott kukorica.
(ujjbegyünkkel kocogtatunk a feje búbján)


Áspis, kerekes,
(tenyerébe karikát rajzolunk)
Útifüves, leveles,
(négylevelű lóherét rajzolunk)
Bíbola, bíbola,
(tenyerét megsimítjuk kézfejünkkel, majd a tenyerünkkel kétszer)
Pacs, pacs, pacs.
(belecsapunk ritmusra háromszor)


Kerek erdő, (buksi simítás körbe)
kopasz mező, (homloksimogatás)
pillogója, (szemecskék simítása)
szuszogója (orrára mutatunk)
tátogója, (szájára mutatunk)
hallgatója, (fülét megsimítjuk)
nagy korgója, (pocaksimi körbe)
pukkantója, (popsiját paskolunk ritmusra)
dobogója. (két lábával dobogunk ritmusosan)


Mit csinál a kis kezem? (a két kezet széttárjuk)
Simogat kedvesen, (arcot simogatjuk)
Ütöget mérgesen, (tenyerét finoman megütögetjük)
Csiklandoz viccesen, (csiklandozzuk)
Csípked hegyesen, (csipkedjük)
Táncol ügyesen. (két ujjunkkal táncolunk rajta)
Na, mit csinál a kis kezem? (a két kezet széttárjuk)
Te is tudod, mondd velem!


Borsót főztem, (tenyerébe karikát rajzolunk)
jól megsóztam, (tenyerébe ujjunkkal ütögetünk)
meg is paprikáztam, (gyorsabb ritmusra ugyanezt)
ábele-bábele, (megsimítjuk a tenyerét oda-vissza)
fuss. (összecsapjuk a tenyerünket az övéve)  

 

 

 

 

Forrás:  https://picibaba.hu

2026. április 27., hétfő

Új lakója van a Vándorbölcsőnek!

A Gyerekek, Családok, Anyák kreatívan Közhasznú Egyesület közvetítésével jutott Vándorbölcsőhöz 2026. áprilisában Kovács Adrienn és férje, Kovács Árpád.


 

 









„Szívünkhöz közel állnak a hagyományok és a közösségi értékek, ezért nagy megtiszteltetés számunkra, ha kisfiunk a vándorbölcsőben töltheti élete első hónapjait. Megható gondolat számunkra, hogy egy olyan bölcsőben pihenhet, amely már több család örömét szolgálta, és amely egy közösség összetartozását jelképezi. Köszönjük szépen a lehetőséget, és bízunk benne, hogy kisfiunk, Kovács Hunor is részese lehet ennek a szép hagyománynak.”


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nagyra nőj Hunor! Sok boldogságot, jó egészséget kíván neked és a családodnak is a Nyíregyházi Babaklub!

 

Így tanítsa meg spórolni a gyermekét – 10 hasznos tipp!



Ha szeretné, hogy gyermeke felnőttként jól tudjon bánni a pénzzel, érdemes már egész pici kortól spórolásra, takarékoskodásra nevelni.

1. Nem kell minden azonnal
 
Ha boltba mennek, ne vegyen meg mindig, mindent a gyereknek, amit csak meglát. Mondja el, hogy mit szeretne, mi tetszett meg neki, készíthet otthon listát is, amit akár hetente egyszer átbeszélhettek. Mi az a dolog a listáról, amit nélkülözni tud? Mi életbevágóan fontos? Mi az, amiből esetleg hasonló már van otthon, és nincs rá szükség? Mi az, ami a következő születésnapig/karácsonyig még várhat, és mehet a nyuszi/mikulás/nagyi listájára? Vegyék számba, így megtanulja, hogy egyrészt nem kell mindent megvenni azonnal, illetve hogy sok olyan dolog van, amiről hirtelen úgy érezzük, hogy nagyon kell, de néhány nap múlva kiderül, hogy valójában annyira nem is fontos, és ezért megvenni is felesleges lett volna.

 
2. Vezessen költségvetési táblázatot
 
Persze, nem kell olyan komoly és részletes lista, mint amilyen a felnőtt lista. De vezesse benne, hogy mennyi pénzt honnan és mikor kapott, mire költötte el, mire gyűjt, mik a hosszútávú tervei, mit akar elérni, és ahhoz még mennyi pénzre van szüksége.

 
3. A zsebpénz beosztása
 
Sokan nem szeretnek a gyereknek zsebpénzt adni, különösen, ha elkölti. Pedig így pont nem tanulja meg beosztani, spórolni. Kapjon zsebpénzt, de ne mint jutalmat, vagy motivációt. Adjunk neki azért, mert úgy érezzük, megérett rá, ezt a pénzt amúgy is rá költenénk, de ossza be ő, hogy mikor és mire költi. Eleinte lehet, hogy hamarabb és butaságokra költi el, de idővel megtanulja beosztani és jóra, okosan felhasználni.

 
4. Ha pénzt kap a nagyitól
 
Tanulja meg, hogy a nagyitól, ballagásra, születésnapra, bármire kapott pénzt is ugyanúgy okosan, megfontoltan kell el (nem) költeni, mint a zsebpénzt. Mehet a költségvetési listába, és azért, mert ez nem várt plusz “bevétel”, még nem kell gyorsan el is költeni. Vagy legalább ne az egészet.

 
5. Mutassa meg a különbségeket
 
Vannak dolgok, amikből érdemesebb drágábbat venni, de mondjuk kevesebbet és van, amiből felesleges a drágább, mert nincs különbség aközött és az olcsóbb verzió között. Addig azonban nem érzékeli a különbséget, amíg nem látja, hogy mi az. Mutassa ezeket meg neki, hogy a jövőben okosan tudjon mérlegelni és a megfelelőt, a hosszútávon pénztárcabarát megoldást választani.

 
6. Mutasson jó példát
 
Miért várja el a gyerektől, hogy takarékoskodjon, ha azt látja, hogy rengeteg ételt dob ki a kukába, bontatlanul, vagy már az ötödik pár ugyanolyan cipőt veszi úgy, hogy a másik négyet is alig hordja? Járjon előtte jó példával, így könnyebben fogja “leutánozni” Önt. De figyeljen, hogy tényleg jót tudjon tanulni Öntől!

 
7. Nem minden a pénz
 
Nem csak azzal lehet spórolni, ha kevesebb pénzt hagyunk a boltban, vagy nem költünk feleslegesen. Azzal is sokat lehet spórolni, ha nem hagyjuk feleslegesen égve a lámpát, vagy nem folyatjuk túl sokáig a vizet fogmosás közben, vagy nem fűtjük télen túl melegre a lakást, miközben kisgatyában is megsülünk. Ezekkel a módszerekkel a számláink lesznek ugyanis kevesebbek, kevesebbet kell befizetni, több marad a pénztárcánkban.

 
8. Dolgozzon meg a pénzért
 
A könnyen jött pénz könnyen megy is. De ha a gyerek saját maga dolgozik meg érte, és érzi át, hogy milyen munkával is jár megkeresni a pénzt, rögtön máshogy akarja elkölteni is. Amíg pici, apró otthoni feladatokat lehet adni, ha viszont már nagyobb, akkor akár diákmunkát is vállalhat nyáron, hétvégente, vagy nagyobb ház körüli teendőkben is besegíthet, amiért fizetést kap. Meglátja, a verejtékkel megkeresett pénzt nem akarja majd úgy szórni.

 
9. Beszéljen neki a jövőjéről
 
Indokolja meg, hogy miért fontos, hogy spóroljon. Fontos, hogy majd nyáron elmehessen nyaralni, legyen pénze szállásra, utazásra és legyen költőpénze is. Fontos, mert egy nap majd egyetemre akar menni, ami nagyon sok pénz, és bár Önök próbálják kifizetni, de egy kis segítség a részéről jól jöhet. Fontos, mert egyszer majd autót és lakást akar, amelyek szintén nem két forintos tételek.

 
10. Jutalmazza meg magát időnként
 
Ahhoz, hogy lássa a spórolás értelmét, és az állandó gyűjtögetés, takarékoskodás és lemondás miatt ne menjen el tőle teljesen a kedve, kell időnként a jutalmazás is. Tegyen hozzá a spórolt pénzéhez, vagy biztassa, hogy lepje meg magát valamivel. Egy új játékkal, ruhával, koncertjegyekkel, amit csak szeretne. A pozitív élmények után megint könnyebben majd a megszorítás, meglátja!

 Forrás: www.fundamenta.hu

20 fontos dolog, amit meg kell tanítani a gyereknek 2 éves kora előtt

A kisgyermekkor intenzív fejlődési szakasz, ahol a járás és beszéd mellett az önállóság alapjai is lerakódnak. Szülőként kulcsfontosságú, hogy támogassuk a kicsiket ebben az időszakban. Melyek azok a képességek, amelyeket igazán érdemes megtanulniuk kiskorukban, és hogyan segíthetjük elő fejlődésüket hatékonyan? 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Ezek a készségek nemcsak a mindennapi életben segítik őket, hanem hozzájárulnak szociális és érzelmi fejlődésükhöz is. Ne feledd, minden gyermek a saját tempójában fejlődik, és a következetes és szeretetteljes támogatás csodákra képes!

1. Kéz- és arcmosás

A kéz- és arcmosás az egyik legfontosabb higiéniai alapkészség. Kezdjétek játékos utánzással: mutasd meg, hogyan kell feltekerni az ingujját, megnedvesíteni a kezét, szappant venni, majd alaposan megdörzsölni. Egy rövid dal segíthet élvezetesebbé tenni. Az arcmosás hasonlóan beépíthető a reggeli és esti rutinba egy puha kendővel. Ez a tisztaságra nevel, és a testtudatot is erősíti.

2. Száj- és kéztörlés

Az étkezések utáni rendrakás része, hogy a gyermek megtanulja, hogyan törölje meg a száját és a kezét. Tegyél elé egy kis törlőkendőt vagy szalvétát minden étkezésnél, és csináljátok együtt, hogy lássa, hogyan kell használnia. Ha látja, hogy te is így teszel, könnyebben utánozza.

3. Fogmosás kétszer egy nap

Már az első fogacskák megjelenésétől érdemes bevezetni a napi kétszeri fogmosást. Kezdjétek puha, gyermekbarát fogkefével és fluoridmentes fogkrémmel. Üljetek le együtt a tükör elé, és mosd meg a saját fogadat, miközben ő is próbálkozik. A lényeg, hogy pozitív élmény legyen, ne kényszer. A következetesség a kulcs: ha minden reggel és este megismétlődik, hamarosan a napi rutin részévé válik.

4. Ivás nyitott pohárból

A cumisüvegtől való elválás fontos lépés a gyermek fejlődésében. Már 6-8 hónapos kortól kínálhatunk vizet kis pohárból. Kezdjétek egy kis, könnyen megfogható pohárral. Ne ijedj meg, ha eleinte mellé megy, ez normális! Próbáljátok ki együtt, hogyan kell tartani a poharat és inni belőle. Egy kis türelemmel hamarosan profi lesz a pohárból ivásban.

5. Kanál és villa használata

Amikor a gyermek elkezdi a szilárd ételek fogyasztását, eljön az ideje az evőeszközök megismerésének. Kezdjétek puha, lekerekített végű kanállal, könnyen felvehető ételekkel. Hagyd, hogy csinálja egyedül, még ha rendetlen is. Ez növeli az önállóságát. Ha látja, hogy használod, megtanulja, hogyan kell fogni. A villa használatát később, 18 hónapos kor körül érdemes bevezetni, puha ételekkel.

6. Játékok elpakolása és rendrakás

A rendrakás megtanítása már egészen kicsi korban elkezdődhet. Amikor a gyermek befejezi a játékot, mutasd meg, hova kell tenni. Kezdjétek egy-két játékkal, és segíts neki elpakolni. Énekeljetek egy rendrakó dalt, vagy tegyétek játékká a folyamatot. Fontos, hogy a rendrakás ne büntetés, hanem a játszás természetes része legyen. A rend fenntartása folyamatos rutin, emlékeztesd, hogy "minden játéknak van egy otthona". Ha látja, hogy te is rendben tartod a dolgaidat, könnyebben elsajátítja ezt a szokást.

7. Egyszerű, kétlépéses utasítások követése

Körülbelül 18 hónapos kor körül a gyermekek már képesek megérteni és követni egyszerű, kétlépéses utasításokat. Ez hatalmas lépés a kommunikáció és a szabályok megértése felé. Például: "Vedd fel a macit, és tedd a kosárba!" Fontos, hogy az utasítások világosak, rövidek és egyértelműek legyenek. Először mutasd meg, mit szeretnél, majd kérd meg, hogy ő is tegye meg. Ettől nő a magabiztossága és a kooperációs készsége.

8. Választás két opció közül

A döntéshozatal képessége már egészen kicsi korban elkezd fejlődni. Adj a gyermekednek lehetőséget, hogy válasszon két opció közül, például: "Melyik pólót szeretnéd felvenni, a kéket vagy a pirosat?" Fontos, hogy a választási lehetőségek korlátozottak és elfogadhatóak legyenek. Egy idő után megtanulja, hogy van beleszólása a dolgokba, és hogy a döntéseinek következményei vannak.

9. Segítség a háztartási munkákban

Már a legkisebbek is szívesen segítenek a háztartási munkákban, ha játékosan közelítjük meg a feladatokat. Adj neki olyan feladatokat, amik az életkorának és képességeinek megfelelnek, például zoknik mosógépbe dobálása. Ettől érzi, hogy ő is számít, és segít a családnak.

10. Saját holmik felismerése

A "mi az enyém" és "mi a tiéd" fogalmának megértése fontos lépés. Kezdjétek azzal, hogy megnevezitek a saját játékait, ruháit. Használhattok címkéket vagy színeket. Ez a birtoklás fogalmát és a rendszerezésre való képességet is fejleszti.

11. Megfelelő ülés gyermekméretű asztalnál

A gyermekméretű asztal és szék segít abban, hogy a gyermek megtanulja a megfelelő étkezési etikettet. Mutasd meg neki, hogyan kell szépen ülni, használni az evőeszközöket, és várni. Eleinte csak pár percig marad nyugton, de idővel egyre tovább. A lényeg, hogy pozitív élmény legyen az étkezés. Így könnyebb lesz később együtt enni, és jobban érzi magát az asztalnál.

12. Könnyű tárgyak cipelése

Már a legkisebbek is szívesen segítenek, ha könnyű tárgyakat kell cipelni, például egy könyvet vagy plüssállatot. Adj neki olyan feladatokat, amik az erejének és képességeinek megfelelnek. Közben ügyesedik, és büszke lesz rá, hogy segít. Növeli az önbizalmát és a közösségi érzését.

13. Öltözködés és vetkőzés

Az öltözködés és vetkőzés megtanulása hosszú folyamat, de már kicsi korban elkezdődhet. Kezdjétek azzal, hogy ő maga vegye le a zokniját vagy a sapkáját. Segíts neki a nadrág felhúzásában. Adj neki könnyen felvehető ruhákat. Hagyd, hogy csinálja egyedül, még ha lassan is megy. Ez az önállóság érzését is növeli.

14. Érzelemfelismerés

Már egészen kicsi korban elkezdhetjük tanítani a gyermekeket az érzelmek felismerésére és megnevezésére. Használjatok képeskönyveket, ahol különböző arckifejezéseket láthat, és beszélgessetek arról, hogy ki mit érez. Kérdezd meg tőle: "Mit érez a kisfiú? Szomorú?" vagy "Nézd, anya most örül!" Ez segít neki megérteni a saját és mások érzéseit.

15. Szemét a kukába

A szemét megfelelő helyre dobása egyszerű, de fontos szokás. Amikor a gyermeked megeszik valamit, próbáljátok ki együtt, hova kell dobni a csomagolást. Magyarázd el, miért fontos, hogy a szemét a kukába kerüljön. A tisztaságra nevel, és a környezettudatosság alapjait is lerakja.

16. Egyszerű szavak és jelek használata igényei kifejezésére

Mielőtt a gyermekek folyékonyan beszélnének, gyakran használnak egyszerű szavakat, jeleket. Tanítsd meg neki az alapvető szavakat, ez segít neki hatékonyabban kommunikálni, és csökkenti a frusztrációt. Figyelj a testbeszédére, és próbáld meg értelmezni, mit szeretne. Ez erősíti a szülő-gyermek kapcsolatot is.

17. Testrészek megnevezése

A testrészek megnevezése játékos módja annak, hogy a gyermek megismerje a saját testét. Mutasd meg a saját testrészeidet, majd kérd meg, hogy ő is mutassa meg a sajátját. Ez a szókincsét és a testtudatát is fejleszti.

Tanítsd játékosan: Ismertesd meg testrészeivel és más új szavakkal mondókák segítségével

18. Udvarias szavak használata

Az udvarias szavak, mint "kérem", "köszönöm", "szívesen" használata már kicsi korban elkezdődhet. Mutasd meg neki a példát, használd te is ezeket a szavakat. Emlékeztesd, hogy "kérem" nélkül nem kaphat meg mindent. Ennek köszönhetően könnyebben boldogul majd mások között is.

19. Gyengédség másokkal

A gyengédség és az empátia fejlesztése már kicsi korban elkezdődhet. Tanítsd meg, hogyan kell gyengéden bánni kisállatokkal, babákkal. Magyarázd el, hogy "ez fáj a cicának". Így jobban megérti másokat, és figyelmesebb lesz velük. A példamutatás a leghatékonyabb módszer.

20. Részvétel a napi rutinokban

A napi rutinok, mint az ébredés, étkezések, játékidő, fürdés és lefekvés, biztonságot és kiszámíthatóságot nyújtanak. Vonjátok be őt is a rutinokba: "Most jön a fürdés, utána mesét olvasunk." Ha tudja, mi következik, nyugodtabb és együttműködőbb lesz.

A fejlődés egy utazás, nem verseny! Nem kell, hogy minden készséget tökéletesen elsajátítson a gyermek 2 éves korig, a legfontosabb a támogatás, a türelem és a következetesség. Ünnepeljétek meg minden apró sikerét, a gyermeked a saját ritmusában fog fejlődni, de a te útmutatásod lesz a legértékesebb számára. Legyél büszke rá, és magadra is!

 

 

 

 

 

 Forrás: https://www.csaladinet.hu

Kép: Depositphotos

 

 

 

 

Mielőtt Anya lettem...

Mielőtt Anya lettem főzhettem magamnak meleg ételt, ruháim nem voltak pecsétesek, nyugodtan telefonálhattam.

Mielőtt Anya lettem addig aludtam, amíg akartam. Nem izgultam, milyen későn fekszem le. Minden nap megfésülködtem és fogat mostam.

Mielőtt Anya lettem
minden nap kitakarítottam, nem botlottam meg játékokban, nem felejtettem el altatódalok szövegét.


 

 

 

 

 

 

Mielőtt Anya lettem nem izgultam, hogy növényeim mérgezőek-e. Nem gondoltam védőoltásokra.

Mielőtt Anya lettem nem hányt le senki, nem lettem kakis, nem köptek le, nem rágcsáltak meg, nem pisilt le senki, és nem csipkedtek össze pici ujjacskák sem.

 


 

 

 

 

 

 

Mielőtt Anya lettem teljes birtokában voltam: gondolataimnak, testemnek, lelkemnek. Végigaludtam az éjszakákat.

Mielőtt Anya lettem sosem tartottam síró gyereket, hogy az orvos megvizsgálhassa, vagy beadja neki az injekciót. Sosem néztem könnyes szemekbe és sírva fakadtam. Sosem váltam boldoggá egy egyszerű mosolyon. Nem maradtam fenn késő éjjel, hogy egy alvó bébiben gyönyörködjek.


 

 

 

 

 

 

 

Mielőtt Anya lettem nem tartottam a karjaimban egy alvó gyermeket, mert nem akartam letenni. Sosem éreztem, hogy a szíven apró darabokra törik, mikor nem tudtam megszüntetni a fájdalmat. Nem tudtam, hogy valami olyan pici ekkora hatással lesz az életemre. Sosem tudtam, hogy képes vagyok valakit ennyire szeretni. Nem tudtam, hogy ennyire imádni fogom az anyaságot.

Mielőtt Anya lettem nem ismertem az érzést, hogy a szívem a testemen kívül dobog. Nem tudtam milyen nagyszerű érzés a gyerek etetése. Nem ismertem az Anya és Gyermeke közti köteléket. Nem tudtam, hogy valami oly pici olyan fontossá tehet.


 

 

 

 

 

 

 Mielőtt Anya lettem sosem keltem fel az éjszaka kellős közepén minden tíz percben, hogy megnézzem minden rendben van-e. Nem ismertem a melegséget, az örömöt, a szeretetet, a szívfájdalmat, a csodát, vagy az Anyaság élvezetét. Nem tudtam, hogy képes vagyok ilyen érzésekre, mielőtt Anya lettem.

 

 

 

Forrás:  https://picibaba.hu/kisgyerekkel/humor/mielott-anya-lettem

 

 

 

 

Gyerek élményfestés - Nyíregyháza



Egy bájos kis bagoly üldögél egy ágon, puha, rózsaszínes tollakkal és nagy, kíváncsi szemekkel figyelve a világot. A finom pasztellszínek és az arany pöttyök játékos, mesés hangulatot teremtenek – mintha egy varázslatos erdő apró lakóját festenénk meg.

Ez a festmény a kíváncsiságról és a fantáziáról szól. Arról, amikor szabadon alkothatunk, és életre kelthetünk egy kedves, mesebeli figurát.

A foglalkozás során lépésről lépésre haladunk, így a gyerekek könnyedén követni tudják – nem kell tudni rajzolni vagy festeni, itt mindenki ügyes lesz! 

Miért érdemes eljönni erre a gyerek élményfestésre?

✔ Aranyos, mesebeli bagoly festése
✔ Finom, pasztell színek használata
✔ Egyszerűen követhető lépések
✔ Kreatív, játékos alkotás
✔ Egy saját, büszkén hazavihető festmény

Időpont: 2026.05.10.
Helyszín: Nyíregyháza, László utca 1
Időtartam: kb. 2–3 óra

 Fontos tudnivalók

– A kisebb gyermekek szülői segítséggel festhetnek
– A nagyobbak önállóan is részt vehetnek
– A hangsúly az élményen van, nem a tökéletes végeredményen

Szülői felügyelet nem kötelező, de szülői beleegyezés szükséges.

Tipp: Olyan ruhában gyertek, amit nem baj, ha festékes lesz – mert itt garantált a móka! 

Gyere el, és fesd meg velünk ezt a kedves kis baglyot – ahol a színek, a fantázia és a jókedv találkozik!

Mutizmus: amikor nem beszél a gyerek

A mutizmus némaságot jelent, az alkalmazkodó viselkedés zavarát. Mutizmus során a beszédszervek épek, de súlyos viselkedéses gátlás (neurotikus zavar) alakul ki, és a gyermek nem beszél. Általában ezek a gyermekek jó képességűek, de különböző szituációkban, különböző személyekkel kapcsolatban nem szólalnak meg, a gátlást nem tudják leküzdeni, aminek komoly pszichés okai vannak. Ok lehet, hogy szaporodik a családon belüli erőszak, sokszor nem beszél a gyerek a problémáiról.
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A Vendég a háznál műsorában megszólaló édesanya arról panaszkodik, hogy fia nem beszél, nem szólal meg, és viselkedészavara miatt már nem is jár közösségbe, hanem magántanuló. Pszichológushoz járnak, havonta egy alkalommal, néha havonta kétszer, de sok a bizonytalanság a szakemberrel szemben. Egy olyan pszichiáter írt fel gyógyszert a számára, aki nem is látta a gyereket, tehát magát a problémát sem ismeri pontosan.
 

Alapvető változtatásra van szükség ebben a helyzetben

Hódi Ágnes gyermekpszichológus a műsorban azt mondja, a szülő panasza jogos, számos szakmai hiba fedezhető fel. A szakember elismeri, hogy a pszichológusok sokszor panaszkodnak arra, hogy kevés az idejük és nincsenek elegen, de a példa azt mutatja, hogy a szakember nem sokat segít a családnak a mutizmus leküzdésében. Szerinte mindenképpen változtatásra van szükség ebben az esetben, mert nagyon sok a kudarc a szülő és a gyerek részéről is. Valószínűleg mutizmusról van szó, de ha a pszichiáter gyógyszert rendel, rendszeresen kellene találkoznia a családdal, ellenőriznie, hogy hatnak-e a pirulák.

Hódi Ágnes úgy vélte, a pszichiáterrel való találkozásra legkevesebb két hetente egyszer, de inkább többször lenne szükség. A mutizmus oldására ugyanis nem elég havonta egy alkalom. Ha hetente háromszor megy a gyerek szakemberhez, akkor is legalább egy év, mire valamifajta eredmény születik.

A mutizmus az egyik legnehezebben kezelhető pszichés probléma

A tünet egyke a legnehezebben kezelhető pszichés problémáknak, a megoldás nagyon nagy befektetést igényel a szülő részéről is. A háttérben általában elhallgatott titkok, több generációra visszavezethető történetek állhatnak, amikről eleve a szülő sem szívesen beszél. A mutizmus olyan mintha a gyereknek valaki betapasztaná a száját, mert amikor végre elkezd beszélni, természetesen kiderül, hogy miért nem tudott korábban megszólalni.

A fő gond, hogy az állapot, mindenfajta közlésre kihat – folytatta Hódi Ágnes. Át kell gondolni, hogy mik azok a dolgok, amelyekről nem beszél maga a szülő sem. Társas szempontból egyébként szerinte behozhatatlan a gyerek hátránya, és sürgősen lépni kell az adott esetben. Az is gond, hogy a szülő nem nagyon van tisztában azzal, hogy milyen segítséget kap, nem lát bele a szakemberek fejébe, hogy mennyire kezelik szakszerűen a problémát. Érdemes komolyan érdeklődni, leinformálni az adott pszichológust, hogy egyáltalán alkalmas-e a probléma kezelésére – vélte a szakember a Vendég a Háznál műsorában.

 

 

 

Forrás: Polgár Infó/ picibaba.hu

 

 

 

Simogatók, csiklandozók









Ciróka, maróka,
Mit ettél cicuska?
Kását, kenyeret,
Adok neked eleget.


Ciróka, maróka,
mit fõztél, babóka?
Kevertem babocskát,
sütöttem pampuskát.
Ide raktam, oda raktam,
utoljára mind bekaptam.
Hamm-hamm-hamm.


Kerekecske dombocska,
Itt szalad a nyulacska.
Erre szalad, itt megáll,
Itt egy körutat csinál.
Ide bújik, ide be,
Kicsi gyermek keblibe.


Kerekecske, dombocska,
itt szalad a nyulacska.
Itt a nyoma, itt a nyoma,
itt meg van a csiklandója!


A házat kiseperjük, a port letöröljük,
az ablakot becsukjuk,
a kulcson egyet csavarintunk.


Kicsi orr, kicsi száj,
keretezi kerek áll,
kupolája homlok.

Piros arc, piros nyár,
Áfonyakék szembogár,
a pillái lombok.


Hasítom, (a tenyerét)
vágom,
szeletelem,
szúrom,
könyökölöm,
pacsit adok,
megpuszilom.


Gyúrom, gyúrom (a derekát).
Dagasztom, dagasztom (a hasát).
Belisztezem (az arcát).

Cukor, (homlokára)
tea, (állára)
kávé, (egyik arcra)
rum, (másik arcra)
bumm. (orrára)


Hej, Gyula, Gyula, Gyula,
(tenyérrel ütögetjük a combját)
szól a duda, duda, duda,
(paskoljuk a pocakját)
Pest, Buda, Buda, Buda,
(megérintjük a vállait)
Pattogatott kukorica.
(ujjbegyünkkel kocogtatunk a feje búbján)


Áspis, kerekes,
(tenyerébe karikát rajzolunk)
Útifüves, leveles,
(négylevelű lóherét rajzolunk)
Bíbola, bíbola,
(tenyerét megsimítjuk kézfejünkkel, majd a tenyerünkkel kétszer)
Pacs, pacs, pacs.
(belecsapunk ritmusra háromszor)


Kerek erdő, (buksi simítás körbe)
kopasz mező, (homloksimogatás)
pillogója, (szemecskék simítása)
szuszogója (orrára mutatunk)
tátogója, (szájára mutatunk)
hallgatója, (fülét megsimítjuk)
nagy korgója, (pocaksimi körbe)
pukkantója, (popsiját paskolunk ritmusra)
dobogója. (két lábával dobogunk ritmusosan)


Mit csinál a kis kezem? (a két kezet széttárjuk)
Simogat kedvesen, (arcot simogatjuk)
Ütöget mérgesen, (tenyerét finoman megütögetjük)
Csiklandoz viccesen, (csiklandozzuk)
Csípked hegyesen, (csipkedjük)
Táncol ügyesen. (két ujjunkkal táncolunk rajta)
Na, mit csinál a kis kezem? (a két kezet széttárjuk)
Te is tudod, mondd velem!


Borsót főztem, (tenyerébe karikát rajzolunk)
jól megsóztam, (tenyerébe ujjunkkal ütögetünk)
meg is paprikáztam, (gyorsabb ritmusra ugyanezt)
ábele-bábele, (megsimítjuk a tenyerét oda-vissza)
fuss. (összecsapjuk a tenyerünket az övéve)  

 

 

 

 

Forrás:  https://picibaba.hu

Új lakója van a Vándorbölcsőnek!

A Gyerekek, Családok, Anyák kreatívan Közhasznú Egyesület közvetítésével jutott Vándorbölcsőhöz 2026. áprilisában Kovács Adrienn és férje, Kovács Árpád.


 

 









„Szívünkhöz közel állnak a hagyományok és a közösségi értékek, ezért nagy megtiszteltetés számunkra, ha kisfiunk a vándorbölcsőben töltheti élete első hónapjait. Megható gondolat számunkra, hogy egy olyan bölcsőben pihenhet, amely már több család örömét szolgálta, és amely egy közösség összetartozását jelképezi. Köszönjük szépen a lehetőséget, és bízunk benne, hogy kisfiunk, Kovács Hunor is részese lehet ennek a szép hagyománynak.”


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nagyra nőj Hunor! Sok boldogságot, jó egészséget kíván neked és a családodnak is a Nyíregyházi Babaklub!